اطلاعات کنفرانس
Second National Conference on History Education
محل برگزاری: خرم آباد
تاریخ برگزاری: 29 مهر 1399
تاریخ نمایه سازی: 13 مرداد 1400
تعداد صفحات: 582
تعداد مقالات :55
نمایش مقالات: 21254
شناسه ملی این کنفرانس: NCHE02
نویسندگان مشارکت کننده: 93 پژوهشگر
مجموعه مقالات Second National Conference on History Education
1. آسیب شناسی آموزش تاریخ در آموزش و پرورش ایران
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: فروزان ادیب فرتعداد صفحات مقاله: 72. آسیب شناسی آموزش تاریخ در آموزش و پرورش و دانشگاه ها
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 76. اهمیت مطالعه تاریخ از نظر مورخان اسلامی (با تکیه بر نظرات: بیهقی، ابن مسکویه و ابن خلدون)
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 78. بررسی تطبیقی کتابخانه و کتابداری در دوره سامانیان و صفویه
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 109. بررسی رابطه سبک تفکر بر سبک انطباقی دانشجویان علوم تربیتی و تاریخ دانشگاه فرهنگیان آیت اله کمالوند
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 911. بررسی مقوله های اخلاق شهروندی در محتوای دروس تاریخ پایه پنجم و ششم ابتدایی
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1213. بررسی و تحلیل رویکردهای تاریخی مثنوی ادبی مظفرنامه همایون سروده میرزا حسن خان ملک الحکما بر اساس نظریه های نوین
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: ابوالفضل مرادی رستاتعداد صفحات مقاله: 1515. بینش و روش در تاریخنگاری یعقوبی
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1017. تبیین جایگاه تاریخ در اندیشه تربیتی شهید مطهری
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 818. تبیین نقش گزاره های توصیفی نمایشی در آموزش تاریخ با تکیه بر داستان حسنک وزیر
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: کامین عالی پورتعداد صفحات مقاله: 1119. تحلیل محتوا کتاب مطالعات(تاریخ) پایه پنجم دبستان باتوجه به مفاهیم میهن دوستی و حق طلبی
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1420. تحلیل محتوای تاریخی کتب درسی مطالعات اجتماعی متوسطه اول در معرفی و شناساندن منابع تاریخ نگاری
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1421. تحلیل محتوای متون درسی تاریخ مقطع ابتدایی بر اساس تکنیک سنجش خوانایی فرای
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1122. تحلیل محتوای مطالعات اجتماعی(تاریخ) پایه پنجم ابتدایی: ضریب درگیری ویلیام رومی و روش خوانایی گانینگ
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1023. تحلیل محتوای کتاب تاریخ( ۱ )ایران و جهان باستان به روش ویلیام رومی
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: عادله کریلی خوزنکلائیتعداد صفحات مقاله: 724. تحلیل محتوای کتاب درسی »تاریخ معاصر ایران« پایه ی یازدهم(براساس مدل ویلیام رومی)
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1727. تحلیل نقش برجسته های سفالین براساس نقوش سفال در آثار هنری خراسان در سال ۱۳۰۰ تا ۱۳۷۰
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1228. تحلیل گفتمانی کتاب تاریخ یازدهم انسانی بر اساس هویت ملی و مذهبی
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 830. تربیت شهروندی و آموزش تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 931. تربیت شهروندی و آموزش تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: زهرا اسمی جوشقانیتعداد صفحات مقاله: 1233. توسعه مبتنی بر آموزش سبز در مطالعه تاریخ دانش آموزان دبیرستانی
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 534. جایگاه و فایدهمندی علم تاریخ از منظر مورخان اسلامی تا قرن هشتم هجری
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1035. جستاری در انگیزه های حمله و سکونت اعراب در ایران(ابتدای فتوح تا اوائل عصر عباسی)
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 936. جغرافیای تاریخی و اهمیت آن در مطالعات تاریخی با تکیه بر مسالک و ممالک اصطخری
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: اسماعیل سپهوندتعداد صفحات مقاله: 737. جنبه های عملگرایی (پراگماتیستی) تاریخ در آراء اندیشمندان ایرانی-اسلامی و چگونگی استفاده ی آن در آموزش تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 738. خانقاه و سیر تاریخی آن
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: علی محمد حاجی نژادتعداد صفحات مقاله: 739. راهبردهای تجربی در آموزش تاریخ
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1440. رویکرد نظام آموزشی در مجموعه ی علمی و فرهنگی ربع رشیدی(۷۱۸ -۶۹۹ ه.ق)
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: امیر دهقان نژادتعداد صفحات مقاله: 1642. سیاست بی طرفی ایران در دوران معاصر
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1244. عملکرد سازمانهای آموزشی در تبیین مولفه های هویتی حکومت پهلوی اول(۱۳۲۰-۱۳۰۴)
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: معصوم یاراحمدیتعداد صفحات مقاله: 1046. نحوه شکل گیری و ساخت آجرهای لعابدار در عصر هخامنشی
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: غلامعلی چشمه چراغتعداد صفحات مقاله: 1048. نقش زیربنایی تاریخ در جامعه
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: اعظم رحیمی جابریتعداد صفحات مقاله: 549. نقش فناوری اطلاعات در توجه دانش آموزان به درس تاریخ :رویکرد پدیدارشناسی
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianتعداد صفحات مقاله: 1250. چگونه توانستم با کار بست آیات قرآن در درس تاریخ هویت ملی اسلامی دانش آموزانم را تقویت نمایم؟
مقاله کاملسال انتشار: 1399زبان مقاله: Persianنام نویسندگان مقاله: فاطمه ابراهیمیتعداد صفحات مقاله: 12
نتایج 1 تا 50 از مجموع 55