بررسی نقش عوامل زمینه ای موثر در تقلب تحصیلی دانش آموزان: رویکرد تحلیل آمیخته

Publish Year: 1395
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 492

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-13-50_011

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1399

Abstract:

هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل زمینه ای موثر بر انجام تقلب تحصیلی با رویکرد تحلیل آمیخته از نوع روش اکتشافی است. جامعه پژوهش شامل معلمان و دانش آموزان سال سوم مقطع دوره اول متوسطه شهرستان چالدران استان آذربایجان غربی است. شرکت کنندگان در پژوهش، برای مصاحبه با معلمان، شامل 13 نفر و برای گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای از دانش آموزان، شامل 168 نفر است که بر اساس جدول کرجسی و مورگان و به شیوه تصادفی خوشه ای چندمرحله ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها در میان معلمان از مصاحبه حضوری و در میان دانش آموزان، از پرسشنامه محقق ساخته عوامل زمینه ای موثر بر تقلب تحصیلی حاصل از تحلیل مصاحبه های انجام شده از معلمان و نیز پرسشنامه تقلب تحصیلی آندرمن و همکاران (2010) با تایید روایی توسط صاحب نظران و با ضریب پایایی آلفای کرونباخ، به ترتیب، 77/0 و 79/0 استفاده شد. برای تحلیل داده ها، از روش های آمار توصیفی و مدل تحلیل مسیر با SPSS18 و AMOS18 استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان داد از نظر معلمان، نوع ارزشیابی، شرایط اجرای آزمون و نظارت، ویژگی ها و روش های معلم، برخورد نکردن با افراد متقلب، تاثیرات گروه همسال و انتظارات محیطی و از نظر دانش آموزان، نوع ارزشیابی، شرایط اجرای آزمون و نظارت، ویژگی ها و روش های معلم، تاثیرات گروه همسال و انتظارات محیطی در اقدام به انجام تقلب تحصیلی موثر هستند.

Keywords:

Authors

پیمان یارمحمدزاده

دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

مجید داداش زاده

دانشگاه شهید مدنی آذربایجان

وحید داداش زاده

دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Ahmamadi. S. A., Rajaiepoor. S. & Mohamadi. Sh. (2008). A ...
  • Amiri M.A, Khamesan A. (2012). Investigation academic cheating among boys ...
  • Anderman. Eric. M; Cup. Pamela K. p & Lane. Derek. ...
  • Baldwin, D., Daugherty, S., Rowley, B., & Schwartz, M. (1996). ...
  • Brimble M, Stevenson P (2005). Perceptions of the prevalence and ...
  • Bazergan, Abbas. (2012). Qualitative and mixed methods research, Common approaches ...
  • Ejei Javad, Shahabi Ruhollah, Alibazi Hooshang. (2012). Relationship between Personality ...
  • Harding, T., Mayhew, M., Finelli, C., & Carpenter, D. (2007). ...
  • Harington donna. (2008). Confirmatory Factor Analysis (translated by Sh Vahedi, ...
  • Gerdeman RD (2000). Academic Dishonesty and the community College. Available ...
  • McCabe DL, Trevino LK, Butterfield KD (2001). Cheating in Academic ...
  • Meyers Lawrence S, Gamest Glenn, Guarino A.J . (2006). Applied ...
  • Murdock TB, Anderman EM (2006). Motivational perspectives on student cheating: ...
  • Murdock TB, Beauchamp AS, Hinton A. (2008). Predictors of cheating ...
  • Nakhaee N, Seyyed Hosseinie S. (2005). Investigation of medical students’ ...
  • Namvar, Y., Rastgoo, A., Abolgasemi, A., & Seyf Derakhshande, S. ...
  • Rettinger DA, Jordan AE (2005). The Relations among Religion, Motivation, ...
  • Rettinger DA, Kramer Y (2009). Situational and personal causes of ...
  • Whitley, B. E., Jr., & Keith-Spiegel, P. (2002). Academic dishonesty: ...
  • نمایش کامل مراجع