اثربخشی آموزش مجازی بر تربیت باورهای دینی کودکان
عنوان مقاله: اثربخشی آموزش مجازی بر تربیت باورهای دینی کودکان
شناسه ملی مقاله: JR_PLIFE-5-16_002
منتشر شده در شماره 16 دوره 5 فصل در سال 1398
شناسه ملی مقاله: JR_PLIFE-5-16_002
منتشر شده در شماره 16 دوره 5 فصل در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
Hadi Jafarian - دانشجوی دکتری فقه و مبانی حقوق اسلامی/ دانشگاه پیام نور، مرکز تهران جنوب
Hisam o Al-Din Moayedian - طلبه سطح ۳/ حوزه علمیه قم
خلاصه مقاله:
Hadi Jafarian - دانشجوی دکتری فقه و مبانی حقوق اسلامی/ دانشگاه پیام نور، مرکز تهران جنوب
Hisam o Al-Din Moayedian - طلبه سطح ۳/ حوزه علمیه قم
ورود فناوری به عرصه اطلاعات و ارتباطات تمام ابعاد زندگی بشری را متحول نموده تا جایی که انتقال داده های آموزشی با پذیرش رویکرد مدرن و حذف نمودن بسیاری از محدودیت های معمول در آموزش فیزیکی، به صورت الکترونیکی و از طریق محیط مجازی ارائه می گردد. بدین ترتیب، تحقیق حاضر تاثیر آموزش مجازی در بیان مفاهیم دینی برای کودکان را مورد تحلیل قرار داده و تاثیر آن بر باورهای دینی گروه پیش گفته را مورد ارزیابی قرار داده است. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه چهارسطحی برگرفته از پرسشنامه باورهای دینی گلاک و استارک بوده که میان 82 نفر از والدین فرزندان 12-7 سال کارکنان شاغل در نیروی انتظامی استان چهارمحال و بختیاری تقسیم گردید. اجرای این پژوهش با اتخاذ روش توصیفی- ارزشیابی، به صورت نیمه آزمایشی و از نوع پیش آزمون- پس آزمون بوده و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آمار استنباطی شامل آزمون T همبسته استفاده شده است. نتایج تحقیق نشان می دهد مولفه های نگرش و اعتقادات دینی، اطلاعات دینی، اعمال و تجارب دینی از سوی فرزندان ارتقای بسزایی نسبت به قبل از برگزاری آموزش مجازی داشته است؛ اما این روش آموزشی تاثیری بر انجام فرائض- واجبات- و ترک محرمات دینی نداشته است.
کلمات کلیدی: تربیت, باورهای دینی, کودکان, آموزش های جنسیتی, آموزش های خانواد محور, آموزش مجازی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/908568/