رابطه بین سرمایه فکری سطوح یادگیری کارکنان (مورد مطالعه: کارکنان آموزش و پرورش شهرستان لردگان)
Publish place: Fourth National Conference on Accounting and Management Research in the Third Millennium
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 327
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MANACC04_033
تاریخ نمایه سازی: 25 اسفند 1398
Abstract:
سازمان ها برای افزایش عملکرد از دو طریق نوسازی استراتژیک و ایجاد فرصت های جدید پر مخاطره، خود را درگیر کارآفرینی می کنند. اخیرا تعداد زیادی از شرکت ها دریافته اند که یادگیری سازمانی می تواند محرک بزرگی را برای چنین تلاش هایی فراهم کند. به این شکل که سازمان هایی که رویه های یادگیری سازمانی را با جمع کردن دانش تازه به دست آمده در طول یک دوره کسب و کار پیکره بندی کرده اند، قادر بوده اند که این دانش تازه به دست آمده را اهرمی برای رسیدن به مزیت های استراتژیک قرار دهند. یادگیری سازمانی در بعضی سازمان های جزء اساسی نوسازی سازمانی است. این تحقیق از نظر هدف تحقیق از نوع تحقیق کاربردی می باشد همچنین با توجه به ماهیت موضوع و اهداف پژوهش، در تحقیق حاضر از روش همبستگی استفاده شده است. در تحقق همبستگی که گاهی آن را شکلی از تحقیق توصیفی نیز قلمداد می کنند وجود رابطه بین متغیرها توصیف می شود. در تحقیق همبستگی روابط بین دو یا چند متغیر کمی با استفاده از ضریب همبستگی توصیف، کشف و تعیین می شود.
Keywords:
Authors
عمران کیانی
دانشجوی دکتری مدیریت
علی چامه
کارشناس ارشد علوم تربیتی (برنامه ریزی درسی)