محمدحسین عربانی - کارشناس ارشد معماری دانشگاه ازاد اسلامی، واحد ساوه

هدف از نگارش این مقاله بررسی تاثیرات استفاده از روانشناسی محیطی در فضاهای درمانی کودکان و نیز فضاهای درمانیآموزشی کودکان مبتلا به اوتیسم به همراه بررسی اهمیت ها و ضرورت هایی که برای مبتلایان به اوتیسم مورد توجه باید قراربگیرد ، می باشد. در تاثیر گذاری محیط از دیدگاه روانشناسی محیطی عوامل گوناگونی وجود دارد که در این میان تاکید وبررسی بیشتر در این مقاله ، پیرامون دو عامل رنگ و نور و نقش آن در تاثیر گذاری مثبت در مناسب سازی فضای درمانیکودکان و درمانی آموزشی کودکان اوتیسم میباشد. استفاده از دانش روانشناسی محیطی و به خصوص استفاده صحیح از دوعامل رنگ و نور، سبب کاهش استرس و اضطراب و افزایش کیفیت درمان برای گروه مورد نظر می شود. به نظر می رسد درطراحی مراکز درمانی کودکان در ایران کمتر به این موضوع پرداخته شده و همین طور در مورد مراکز درمانی آموزشی کودکاناوتیسم نیز در ایران مطالعات بسیار کمی صورت گرفته است.

معماری فضای درمانی،روانشناسی محیطی، فضاهای درمانی کودکان، کودکان اوتیسم ، نور ، رنگ ، محیط