CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش طراحی معماری از طریق کلاس های حضوری و رسانه مجازی

عنوان مقاله: آموزش طراحی معماری از طریق کلاس های حضوری و رسانه مجازی
شناسه ملی مقاله: ICSAU06_0241
منتشر شده در ششمین کنگره ملی عمران، معماری و توسعه شهری در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

وحید محمدحسین زاده - دانشجوی کارشناسی معماری دانشگاه آزاد واحد کرمان
ندا سهراب زاده - دانشجوی کارشناسی معماری دانشگاه آزاد واحد کرمان

خلاصه مقاله:
اهمیت آموزش اسکیس معماری تا آنجاست که علاوه بر آموزش در کلاس های حضوری، این آموزش به رسانه های مجازی نیز کشیده شده است، تا چشم انداز روشن تری نسبت به مقابله این دو محیط در زمینه طراحی معماری فراهم آید. این مقاله تلاش دارد تا با شناخت آموزش در کلاس های حضوری و کلاس های مجازی، به مقایسه این دو محیط بپردازد. در این مقاله ابتدا پیشینه ای از تحقیق آمده است و بعد به سراغ روش پژوهش و نتایج این پژوهش رفته است. این پژوهش در ترم دوم سال 95-96 در رشته ی معماری دانشگاه آزاد واحد کرمان صورت گرفت و نتیجه اصلی آن یک مدل جامع از آموزش طراحی در کلاس های حضوری و مجازی بود که انعطاف پذیری لازم را برای انطباق با محیط های مختلف یادگیری دارد و در آخر از این پژوهش نتیجه گیری هایی به عمل آمد.

کلمات کلیدی:
اسکیس معماری، کلاس های حضوری، رسانه های مجازی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1003080/