مظفر عباس زاده - استادیار دانشکده معماری، شهرسازی و هنر دانشگاه ارومیه
نسیم شمس الدینی - کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهر دانشگاه ارومیه
علی پوراسد - کارشناسی ارشد برنامه ریزی شهری دانشگاه هنر تهران

یکی از مهمترین وظایف مدیران و برنامه ریزان شهری تعیین مکان مناسب جهت استقرار مدارس که جزو کاربری های آموزشی می باشد. در سال های اخیر به علت رشدسریع شهرنشینی و متقابلا0 نبود یک برنامه ریزی و مدیریت جامع در نظام شهری کشورمان همچون دیگر خدمات شهری این فضاها نیز با مسائل و مشکلاتی روبه رو شده اند که بیشتر ناشی از کمبود توزیع ناموزون و نامتناسب، عدم مکان یابی بهینه و عدم پیش بینی فضای مناسب برای این کاربری ها می باشد که لزوم استفاده از روش های موثر و سیستم های رایانه ای رادر مکان یابی مدارس بیش از پیش در سطح شهرها آشکار ساخته است.بدین منظور به مکان یابی مراکز آموزشی با استفاده از سیستم اطلاعات جغرافیاییGIS و مدل تصمیم گیری فرایند سلسله مراتبی (AHP)و فازی( (FUZZY در منطقه 2 شهر ارومیه(شهرک گلملنخانه) صورت گرفته است. پس از بررسی های انجام شده از تجربیات تحقیق معیارها و عوامل موثر در مکان یابی این مراکز شامل ویژگی های عملکردی(شبکه ارتباطی، کاربری های سازگار و ناسازگار به چندین زیرمعیار تقسیم شده است) در نظر گرفته شده است. پس از وزندهی معیارها با استفاده از مدل تصمیم گیری FUZZY_ AHP ، در محیط نرم افزاری GIS تلفیق شدند و در نهایت سایت های کاملا مناسب، مناسب برای مکان یابی انتخاب شدند.

تحلیل مکانی فضایی، مراکز آموزشی ، مکان یابی، ارومیه