داوود اسدی - کارشناس رونشناسی موسسه آموزش عالی امین
فرحناز دانش نیا - دانشجوی دکترای روانشناسی.مدرس موسسه آموزش عالی امین

هدف از این پژوهش مقایسه عزت نفس، استرس و انگیزه پیشرفت تحصیلی بین دانشجویان دانشگاه های آزاد و دولتی بود.روش تحقیق توصیفی از نوع علی- مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه های آزاد و دولتی شهر اصفهان در سال تحصیلی 96-95 تشکیل می دادند. از میان چند دانشکده ه از یک دانشگاه آزاد و دانشگاه دولتی تعداد 100دانشجو به صورت تصادفی به عنوان نمونه پژوهش انتخاب شد.ابزار تحقیق شامل؛ پرسشنامه عزت نفس (SEI) ، مقیاس افسردگی،اضطراب و استرس (DASS) و پرسشنامه سنجش انگیزش تحصیلی (AMS) بود. برای تحلیل داده ها، از آزمون T دوگروهیاستفاده شد.یافته ها نشان داد بین میزان عزت نفس و استرس و انگیزه پیشرفت تحصیلی در دانشجویان دانشگاه های آزاد بادانشجویان دولتی تفاوت معناداری وجود داشت و عزت نفس و انگیزه پیشرفت در بین دانشجویان دانشگاه دولتی بیشتر بود واسترس در بین دانشجویان دانشگاه دولتی کمتر از دانشجویان دانشگاه های آزاد بود.

عزت نفس، استرس، انگیزه پیشرفت تحصیلی، دانشجو، دانشگاه آزاد، دانشگاه دولتی