بررسی میزان خودکارآمدی دربیماران مبتلا به دیابت مراجعه کننده به مرکزبهداشتی درمانی بابل در سال 1395

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 267

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JDN-6-1_005

تاریخ نمایه سازی: 29 اسفند 1398

Abstract:

مقدمه و هدف: بیماری دیابت یک بیماری خود مدیریتی است. خودکارآمدی هم یک فاکتور ضروری برای تاثیر گذاری بر رفتارهایخود مراقبتی در بیماران دیابتی به شمار می رود. بیمارانی که خود کارآمدی بهتری دارند مراقبت از خود را، بهتر مدیریت میکنند. لذا این مطالعه با هدف تعیین میزان خودکارآمدی بیماران دیابتی مراجعه کننده به مرکز بهداشتی درمانی شهرستان بابلدر سال 1395 انجام شد.مواد روش ها: این مطالعه مقطعی، بر روی 220 بیمار دیابتی مراجعه کننده به مرکز بهداشتی درمانی روستایی سیاهکلا شهر بابلکه به صورت نمونه گیری آسان وارد تحقیق شدند، انجام شد. جهت جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه خودکارآمدی در مدیریتدیابت استفاده شد که به روش مصاحبه با بیماران تکمیل گردید. داده های جمع آوری شده با استفاده از نرم افرار آماری SPSS22 و آزمون های تی تست مستقل و آنالیز واریانس استفاده شد و در سطح معنی داری 0/05 مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.یافتهها: میانگین و انحراف معیار سن شرکت کنندگان 11/48±56/75 سال بود. میانگین و انحراف معیار نمره خودکارآمدی کلبیماران 9/61±52/64 است. براساس آزمون ANOVA و t.test بین خودکارآمدی و متغیرهای سن (p=0/001)، جنس (p=0/002)، سطح تحصیلات (p=0/001)، شغل (p=0/001)، وضعیت تاهل (p=0/047)، شاخص توده بدنی (p=0/029)، نوع دیابت (p=0/001)، ورزش (p=0/001) و رژیم غذایی (p=0/002) ارتباط آماری معنی داری وجود داشت. همچنین میانگین نمره خودکارآمدی در مردان، سطوح تحصیلی بالاتر و نیز در افراد کارمند و مجرد بیشتر بود.بحث و نتیجه گیری: نتایج مطالعه حاضر نشان داد که میزان خودکارآمدی در بین شرکت کنندگان در سطح متوسطی قراردارد.لذا با توجه به این که خودکارآمدی به عنوان مهم ترین عامل تعیین کننده رفتارهای خود مراقبتی در اشخاص دیابتی از اهمیتزیادی برخوردار است، ضرورت تقویت آن احساس می شود و باید در برنامه های آموزشی بر آن تاکید گردد.

Authors

حسین محسنی پویا

دکتری تخصصی آموزش بهداشت و ارتقا سلامت، مرکز تحقیقات قلب و عروق، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران

سیدابوالحسن نقیبی

استادیار، گروه بهداشت عمومی، مرکز تحقیقات علوم بهداشتی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران

طاهره محمدی

کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی مازندران، ساری، ایران