اثربخشی آموزش مبتنی بر مدل سبک زندگی اسلامی بر قند خون ناشتا و هموگلوبین گلیکوزیله در افراد پرهدیابت

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 352

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

این Paper در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JDN-7-1_002

تاریخ نمایه سازی: 29 اسفند 1398

Abstract:

مقدمه و هدف: با توجه به شیوع بالای دیابت و هزینه های هنگفت این بیماری بررسی روش های درمانی غیرتهاجمی،موثرو کم عارضه در مرحله پره دیابت که بتواند مورد پذیرش افراد قرار بگیرد حایز اهمیت است. مطالعه حاضر با هدفتعیین تاثیر آموزش مبتنی بر مدل سبک زندگی اسلامی بر قند خون ناشتا و هموگلوبین گلیکوزیله در افراد پرهدیابت درشهر لامرد طراحی گردید.مواد و روشها: پژوهش حاضر یک کارآزمایی بالینی شاهددار تصادفی می باشد. نمونه ها شامل 76 نفر از افراد پره دیابتیکبا قند خون ناشتا 125-100 میلی گرم/دسی لیتر یا هموگلوبین گلیکوزیله 6/4-5/7 درصد بودند که به صورت مبتنی برهدف در شهر لامرد انتخاب و بطور تصادفی به دو گروه 38 نفره تقسیم شدند. مداخله شامل ارایه چهار جلسه آموزش سبکزندگی اسلامی که بر اساس مدل سبک زندگی اسلامی کاویانی انجام پذیرفت. قند خون ناشتا و هموگلوبین گلیکوزیله قبلاز مداخله و پس از سه ماه در هر دو گروه اندازه گیری شد . تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از آزمون مجذورکای، تیمستقل، تی زوج و من ویتنی با بکارگیری نرم افزار SPSS نسخه ی 19 انجام شد. یافته ها: میانگین سنی گروه آزمون و کنترل به ترتیب (12/98) 52/89 و (11/71) 47/34 سال بود. بین دو گروه آزمون و کنترل از لحاظ سن و جنسیت اختلاف آماری معنی داری مشاهده نشد (P> 0/05). میانگین تفاوت پیش آزمون و پس آزمون قند خون ناشتا و همچنین هموگلوبین گلیکوزیله بین دو گروه آزمون و کنترل اختلاف آماری معنیداری را نشانداد شد (p<0/001).نتیجه گیری: نظر به کاهش معنی دار میانگین قند خون ناشتا و هموگلوبین گلیکوزیله پس از آموزش سبک زندگی اسلامیدر افراد پره دیابت تدوین راهبردهای بهداشتی با هدف تعیین سبک زندگی مبتنی بر فرهنگ و مذهب به منظورپیشگیری از دیابت پیشنهاد می شود.

Authors

شهناز پولادی

دانشیارگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران.

ثریا صادقی

گروه پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران

حکیمه واحدپرست

استادیارگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران

راضیه باقرزاده

استادیار گروه مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران

شریف شریفی

مربیگروه پرستاری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران