ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

شناسایی ابعاد سواد ارتباطی: با رویکرد تحلیل مضمون

Year: 1398
COI: JR_JHL-4-4_002
Language: EnglishView: 738
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 12 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

حمید قاسمی - عضو گروه مدیریت ورزشی دانشگاه پیام نور- تهران
نازنین راسخ - گروه مدیریت ورزشی پژوهشگاه علوم ورزشی - تهران- ایران

Abstract:

زمینه و هدف: سواد ارتباطی یکی از سوادهای ضروری از دیدگاه یونسکو است که بر توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و فعالیت­های موثر اجتماعی تاکید دارد. هدف پژوهش، کشف مضامین و مولفه­های اصلی و فرعی سواد ارتباطی و شناسایی شاخص­های بالقوه برای بهبود این نوع سواد در نظام­های آموزشی بود.   مواد و روش ها:  این پژوهش با استفاده از روش تحلیل مضمون به شیوه براون و کلارک (2006) انجام شده است. جامعه آماری این پژوهش شامل منابع علمی حوزه ارتباطات به زبان انگلیسی و افراد صاحب نظر دراین حوزه بود. روش نمونه­گیری از منابع به­صورت هدفمند از کتب با بیشترین ربط موضوعی با مفهوم کلی سواد ارتباطی (پنج مورد) و در گام دوم  برای صاحب­نظران ارتباطی، انتخاب 24 نفر تا رسیدن به اشباع نظری بود.    یافته ها: یافته­ ها نشان داد که تم­های اصلی سواد ارتباطی شامل ارتباط مبتنی بر حواس ، ارتباط تخصصی و ارتباط در سطوح مختلف بود. تم اصلی ارتباط مبتنی بر حواس مشتمل بر تم­های فرعی سوادهای بینایی، شنوایی، بویایی، لامسه و چشایی بود. تم اصلی ارتباط تخصصی مشتمل بر تم­های فرعی سوادهای سخن گفتن، نوشتن، خواندن، دیدن ، زبان بدن،  فناوری­های­ ارتباطی، ارتباط بین فرهنگی، تبلیغاتی، ارتباط سازمانی، روابط عمومی، روابط بین­الملل، حقوق شهروندی، مالی، تجاری، هیجانی و پژوهش ارتباطی بود. تم اصلی ارتباط در سطوح مختلف نیز مشتمل بر سوادهای درون فردی، میان فردی، گروهی، جمعی و فرا فردی بود.   نتیجه گیری:البته باید به این نکته توجه داشت که سرعت تحولات ارتباطی در دنیای امروز، به همان اندازه که ضرورت توجه و تاکید بر سواد ارتباطی را افزایش می­دهد، به همان اندازه بازنگری و به­روزرسانی آن را متناسب با تحولات ارتباطی روز افزایش می­دهد.

Keywords:

Paper COI Code

This Paper COI Code is JR_JHL-4-4_002. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1006720/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
قاسمی, حمید and راسخ, نازنین,1398,شناسایی ابعاد سواد ارتباطی: با رویکرد تحلیل مضمون,https://civilica.com/doc/1006720

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

  • Vafaei Najar A, Tehrani H, Imamian H, Mohades Hakak H, ...
  • https://doi.org/10.5812/ircmj.14869 ...
  • Hasanzadeh M. Personality, Family Communication Patterns and Assertive Behavior in ...
  • Bandura A. Social cognitive theory of mass communication. Media effects: ...
  • Gill D, Adams B. ABC of communication studies: Nelson Thornes; ...
  • Charoghchian Khorasani E, Vahedian-Shahroodi M. Risk perception, Public health and ...
  • https://doi.org/10.22038/jhl.2018.32549.1000 ...
  • Nazari S, Jalili Z, Tavakoli R. The effect of education ...
  • https://doi.org/10.30699/ijhehp.7.1.10 ...
  • Ghasemi H, Keshkar S, Izadparast L, Talaei M. To Determine ...
  • Moore A, Malinowski P. Meditation, mindfulness and cognitive flexibility. Consciousness ...
  • https://doi.org/10.1016/j.concog.2008.12.008 ...
  • Kidd D, Castano E. Different stories: How levels of familiarity ...
  • https://doi.org/10.1037/aca0000069 ...
  • Ariapooran S. Comparing the emotion expression, emotional literacy and social ...
  • Abdi J, Eftekhar H, Mahmoodi M, Shojayezadeh D, Sadeghi R, ...
  • Janks H. Literacy and power: Routledge; 2009. ...
  • https://doi.org/10.4324/9780203869956 ...
  • Ashrafi Rizi H, Ramezani A, Aghajani H, Kazempoor Z. The ...
  • Afshani S, Mazidi sharafabadi S, Sadri M. The Relationship Between ...
  • https://doi.org/ 10.5455/aim.2014.22.393-397 ...
  • Huston SJ. Measuring financial literacy. Journal of Consumer Affairs. 2010;44(2):296-316. ...
  • https://doi.org/10.1111/j.1745-6606.2010.01170.x ...
  • Shirzadi A. A variety of literacy from a UNESCO perspective. ...
  • Buckingham D, Burn A. Game literacy in theory and practice. ...
  • Apperley T, Walsh C. What digital games and literacy have ...
  • https://doi.org/10.1111/j.1741-4369.2012.00668.x ...
  • Ahmadzadeh sani t, Vahedian-Shahroodi M, Tehrani H, Esmaily H. Relationship ...
  • https://doi.org/10.22038/jhl.2019.36772.1019 ...
  • Inan T, Temur T. Examining media literacy levels of prospective ...
  • Soltani ali abadi m, amirjan s, unesi sj, azkhosh m, ...
  • Akti S, Gürol A. Determining the relationship between media literacy ...
  • https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2012.11.028 ...
  • Padak N, Rasinski TV. Literacy instruction: Toward a comprehensive, scientific, ...
  • Tehrani H. Media Health Literacy. Journal of Health Literacy. 2016;1(3):141-6. ...
  • https://doi.org/10.22038/jhl.2016.10853 ...
  • Sadat Bolboli E, Torbati S. Investigation into the Relationship Between ...
  • ZareiMahmoodAbadi H, SoltanieAliabadi M, Amirjan S. The Effectiveness of Group ...
  • Braun V, Clarke V. Elektronisk. Using thematic analysis in psychology ...
  • https://doi.org/10.1191/1478088706qp063oa ...
  • Abedi Ja fari H, Taslimi M, Faghihi A, Sheikhzade M. ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    Reviews

    5.00
    1 تعداد پژوهشگران نظر دهنده
    5 1
    4 0
    3 0
    2 0
    1 0

    Scientometrics

    The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
    Type of center: پیام نور
    Paper count: 55,963
    In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

    Share this page

    More information about COI

    COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

    The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

    Support