تاثیر یادگیری بر مسیرهای بحرانی پروژه در سازمان های پروژه محور
Publish place: 6th International Project Management Conference
Publish Year: 1389
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,199
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPMC06_122
تاریخ نمایه سازی: 1 شهریور 1389
Abstract:
مقاله حاضر به تاثیر یادگیری بر زمان و تعداد مسیرهای بحرانی پروژه در سازمان های پروژه محور می پردازد سازمان هایی که پروژههای متفاوت با فعالیت های مشابه را پیوسته تکرار می کنند بدین منظور پژوهشگر با استفاده از نظریه منحنی های یادگیری چگونگی تاثیر دانش کسب شده در پروژه های جاری بر زمان و تعداد مسیرهای بحرانی پروژه های اتی سازمان را نشان میدهد و پس از ان روشی جهت تخمین نرخ یادگیری پروژه برپایه رویدادهای شروع و پایان فعالیت را ارائه می کند نتایج تحقیق کاهش زمان و تغییر در مسیرهای بحرانی پروژه را در طول زمان تایید می کند در پایان تاثیر یادگیری بر مسیرهای بحرانی در پروژه ای نمونه طرح می شود.
Keywords:
Authors
مهدی دهقانی
کارشناس ارشدمهندسی صنایع
روح اله بحرانی
کارشناس ارشد مهندسی صنایع
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :