آموزش زبان های خارجی و توسعه: بررسی موردی دانشگاه مطالعات خارجی پکن

Publish Year: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 304

This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FIMD01_330

تاریخ نمایه سازی: 4 آذر 1393

Abstract:

امروزه آموزش زبان های خارجی از موضوعی ضروری، به امری راهبردی تبدیل شده است. آموزش زبان های خارجی در دانشگاه های چین و به ویژه دانشگاه مطالعات خارجی پکن که در آن هم اکنون 98 زبان خارجی راه اندازی شده، بسیار جالب توجه است. در نظر گرفتن زبان های خارجی به عنوان کلید ورود به فرهنگ کشورها، نشان از نگاه عمیق و راهبردی چین به مقوله ی فرهنگ دارد؛ بنابراین، سرمایه گذاری چین در بخش آموزش زبان های خارجی، بسیار سنجیده، هوشمندانه و در نهایت اقتصادی به نظر می رسد؛ با این حال، آموزش زبان های خارجی باید مطابق با اهداف و قواعد پذیرفته شده ی دولت چین انجام شود و این امر نشان از اهمیت ارزش های چین در کنار نگاه راهبردی به آموزش زبان های خارجی دارد. جایگاه گروه زبان و ادبیات فارسی دانشگاه مطالعات خارجی پکن با داشتن مقطع کارشناسی و استادان متخصص در بین گروه های دیگر نسبتا مناسب است. همچنین وجود سه استاد متخصص در سه حوزه ی بنیادی زبان، ادبیات و فرهنگ، ویژگی منحصر به فردی به این گروه بخشیده است؛ با این وجود، عدم راه اندازی مقاطع بالاتر این رشته و عدم تهیه منابع آموزشی منطبق با نیازهای دانشگاه و کشور چین، از نقاظ ضعف آن به شمار می رود.

Keywords:

آموزش- زبان خارجی- توسعه-دانشگاه مطالعات خارجی پکن.

Authors

محمدباقر میرزایی حصاریان

استادیار گروه آموزش زبان فارسی به غیرفارسی زبانان ،دانشگاه بین المللی امام خمینی(ره)، قزوین، ایران