بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات در یادگیری درس ریاضی
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 381
متن کامل این Paper منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل Paper (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATH03_023
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1399
Abstract:
با گذر از عصر صنعتی و ورود به عصر اطلاعات، تکنولوژی اطلاعات و ارتباطات روز به روز در حال گسترش است. که می تواند به نحومطلوبی آموزش را تحت تاثیر قرار دهد. از آنجا که انتقال یافتهها به نسل جدید بسیار حایز اهمیت است هدف اصلی و نوآوری اینمقاله بررسی تاثیر تکنولوژی به ویژه شبکه های اجتماعی بر یادگیری ریاضی دانش آموزان می باشد. ما در این مقاله به این نتیجهرسیدیم تکنولوژی در تدریس و یادگیری ریاضی نقش اساسی دارد. استفاده از تکنولوژی جدید میتواند به برانگیختن رویکردتحقیق، تحلیل و خلاقیت منجر شود. اطلاعات لازم در این زمینه باید از طریق آموزش پرورش و آموزش عالی در اختیار معلمان قرارداده شود.
Keywords:
Authors
فاطمه همتی
کارشناسی دبیری ریاضی، دبیر آموزشپرورش شهرستان گهواره