بهبود کیفیت آموزش ریاضی با استفاده از تکنولوژی آموزشی و تولید محتوای الکترونیکی
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,530
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MATH03_129
تاریخ نمایه سازی: 3 اردیبهشت 1399
Abstract:
نتایج تجربیات برتر نشان داد که با استفاده از محتوای چندرسانه ای و برد هوشمند طیف وسیع تری از حواس دانش آموزان در فرآیندیاددهی- یادگیری درگیر شده و فرآیند یادگیری عمیق تر می شود. به عبارتی علاوه بر افزایش کارایی کلاس استفاده از نرم افزارهایگوناگون به دلیل به کارگیری حواس شنیداری و دیداری به یادگیری دانش آموزان کمک می کند. این سیستم به دانش آموزان اجازه میدهد فراتر از برنامه های درسی خود گام بردارند و تاکید بیشتری بر مهارت تفکر و یادگیری عمیق دانش آموزان دارد. همچنین با بردهوشمند تعاملات بین دانش آموزان و دبیران مدارس هوشمند بیشتر شده و این امر می تواند منجر به اشتراک تجربیات موفق و برتر بینآنها گردد. بنابراین مدارس با ایجاد بسترهای مورد نیاز جهت هوشمندسازی کلاس ها می توانند از مزایای این روش آموزش استفاده نمایند.
Keywords:
Authors
شکوفه محمدی بی ابری
دانشجوی دکترای مدیریت راهبردی ،اداره کل آموزش و پرورش کرمانشاه
هدی ذوالنوری
لیسانس اقتصاد ، آموزش و پرورش ناحیه ۳ کرمانشاه