CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مفهوم خلاقیت و تاثیر آن در آموزش و یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: مفهوم خلاقیت و تاثیر آن در آموزش و یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN02_074
منتشر شده در دومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

دانش ولدبیگی - دانشجوی علوم تربیتی پردیس شهید رجایی

خلاصه مقاله:
از جمله مهم ترین ویژگی های ذهن بشر توانایی ابتکار و خلاقیت است که از گذشته های دور انسان از آن بهره جسته و همواره لابل بحث و بررسی بوده است. انسان بسیاری از مشکلات و مسائل خود را از ساده تا سخت را با کمک گرفتن قوه خلالیت و ابتکار خود حل و فصل میکند. از دنیای امروز به دلیل ویژگی های بسیار متغیر و خلالی که دارد تحت عنوان عصر خلاقیت و نوآوری نام برده می شود و همواره در جهت پیشبرد و افزایش روز افزون آن تلاش شده است زیرا در جهان پیچیده ی امروز خلاقیت کمک های شایانی به جامعه و پشرفت ان خواهد کرد. در این دوران فرآیندها، پدیده های خلالیت، نوآوری و کارآفرینی عرصه های بسیار گسترده ای از جامعه انسانی را تحت تاثیرات عمیک خود لرار داده است؛ از این رو، عامل اساسی پایداری، پویایی و موفقیت های نهادهای مختلف، حرکت با محوریت خلالیت و نوآوری است که میتواند جامعه را به سعادت و کمال برساند.آموزش و پرورش از مهم ترین نهاد های یک جامعه در مسیر پیشرفت و طرقی است و بسیار نیازمند ایده های خلاق و نوآورانه ای است که میتواند سبب رشد و نمو جامعه و ساختن هر چه بهتر آینده کشور باشد. معلمان باید تفکراتی خلاق و نو داشته باشند تا در کلاس درس و مدارس خود از آنها بهره ببرند و به تحصیل و یادگیری فراگیران کمک کنند. در این مقاله که به شیوه مروری و بر اساس منابع کتابخانه ای تالیف شده است سعی بر آن داریم تا مفهومی از خلاقیت و انواع ان را بیان کرده و نیز راه های افزایش خلاقیت در دانش آموزان و همچنین تاثیر آن بر یادگیری و آموزش را بررسی کنیم.

کلمات کلیدی:
خلالیت ، آموزش، یادگیری، معلم ، آموزش و پرورش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1012280/