CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

شیوه های نوین تدریس ریاضی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: شیوه های نوین تدریس ریاضی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN02_082
منتشر شده در دومین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

آرزوسادات حسین زاده مقدم

خلاصه مقاله:
علم ریاضی از گذشته تا کنون از جمله علومی با اهمیتی بوده که همواره از آن به عنوان مادر علوم یاد میکنند و در کسب و فراگیری هر چه بیشتر آن می کوشند. در زمینه تدریس ریاضیات در مدارس، ریاضیات شامل کلیه ارتباطات ریاضی با زندگی روزمره، سایر علوم و کاربردهای آن در زندگی علمی آینده دانش آموز است. به این ترتیب، در برنامه درسی و آموزشی، برقرار کردن پیوند ریاضیات با کاربردهایش در زندگی روزمره و سایر علوم از لبیل: هنر و علوم طبیعی باید مد نظرقرار گیرد، چرا که می دانیم یکی از هدفهای آموزش عمومی در مدارس ابتدایی این است که دانش آموزان برای زندگی آینده افرادی فعال و مستمل بار آیند و بتوانند در زندگی خود و همچنین برای جامعه ای که در آن زندگی می کنند فردی مفید و مصمم در کارها باشند. در این مماله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای گردآوری شده است، سعی بر آن داریم تا ضمن آشنایی بیشتر با علم ریاضی و اهمیت و ضرورت آموزش آن در مدارس، به فراگیری اصول و روش های نوین و استاندارد برای تدریس آن بپردازیم.

کلمات کلیدی:
ریاضی، آموزش، معلم، یادگیری، تدریس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1012288/