شناسایی مولفه های توسعه حرفه ای مدیران گروه های آموزشی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی (یک مطالعه فراترکیب)
Publish place: Teaching on Marine Sciences، Vol: 7، Issue: 1
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 619
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MST-7-1_003
تاریخ نمایه سازی: 17 اردیبهشت 1399
Abstract:
چکیدهمقدمه: دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی بیش از هر زمان دیگری به مدیران و رهبران شایسته و اثربخش نیاز دارند تا با تهدیدها و چالش های دنیای مدرن روبرو شوند. این پژوهش باهدف بررسی مطالعات انجام شده در خصوص شناسایی مولفه های توسعه حرفه ای مدیران گروه های آموزشی دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی انجام شد.روش: روش پژوهش حاضر کیفی و از نوع فراترکیب بوده است. جامعه پژوهش شامل کلیه منابع مرتبط با توسعه حرفه ای مدیران گروه های آموزشی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی طی سال های 2000 تا 2019 به تعداد 3127 منبع بود که ابتدا تعداد 105 منبع بر اساس چکیده انتخاب شد. سپس 79 منبع بر اساس محتوا گزینش شد که درنهایت 60 منبع به عنوان منابع مرتبط، به روش تحلیل تم موردبررسی قرار گرفت. به منظور بررسی کیفیت داده ها، اعتبار (باورپذیری) و اعتماد (اطمینان پذیری) یافته ها تامین شده است.نتایج: بر اساس ترکیب مقالات مرتبط، مولفه های توسعه حرفه ای مدیران گروه های آموزشی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی را در پنج مقوله اصلی شامل: مهارت های رهبری/مدیریتی، مهارت های آموزشی، مهارت های پژوهشی، مهارت های فردی و مهارت های مشاوره ای مشخص نمود.نتیجه گیری: پنج مقوله اصلی حاصل از این مطالعه فراترکیب، می تواند الگویی اثربخش برای طراحی برنامه های توسعه حرفه ای مدیران گروه های آموزشی در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی باشد و نتایج مفیدی در ارتقای کیفیت آموزش در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی داشته باشد.
Keywords:
Authors
خدایار ابیلی
استاد گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
مجتبی حاج خزیمه
دانشجوی دکتری، رشته مدیریت آموزش عالی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
جواد پورکریمی
دانشیار گروه مدیریت و برنامه ریزی آموزشی،دانشگاه تهران،تهران،ایران
محمدرضا حاتمی
مدیرکل منابع انسانی دانشگاه تهران،تهران،ایران
مراجع و منابع این Paper:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :