بررسی وتجزیه و تحلیل محتوای کتاب پیام های آسمانی هفتم بر اساس میزان گرایش های درجه بندی Q
Publish place: The First National Conference on Future School
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 470
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
FSCHOOL01_018
تاریخ نمایه سازی: 20 اردیبهشت 1399
Abstract:
مسئله مورد بحث این مقاله بررسی و تجزیه و تحلیل کتاب پیام های آسمانی هفتم دبستان می باشد. اهداف مقاله به دو دستهاهداف کلی شامل برنامه ریز درسی از طریق تحلیل محتوا،کمک به متخصصان آموزشی یادگیری در امر یادگیری توام بانشاط، همچنین می تواند از طریق تحلیل محتوا گرایش ها یا جانبداری های پنهان و آشکار را در متون برنامه درسی تعیینکند. واهداف فرعی که شامل سنجیدن میزان گرایش کتاب درابعاد مختلف می باشدروش پزهش در این مقاله از نوع کمیوکیفی یا هدف کاربردی است که به روش تجزیه وتحلیل محتوا واستفاده از فن دجه بندی کیو انجام شده است.
Keywords:
Authors
محمد احمدی
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
علیرضا شریفی
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان
امیرحسین غلامپور
دانشجوی رشته علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان