حسنا نوری دوکشکانی - دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه پردیس شهید صدوقی
بیتا یاوری حسینی - دانشجو کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان کرمانشاه پردیس شهید صدوقی

ورود فناوری اطلاعات و ارتباطات، تاثیر عمیقی در زندگی ما و به طبع آن در امر یادگیری خواهد گذاشت. فرایند آموزشی نیز متناسب باجامعه اطلاعاتی در حال دگرگونی خواهد بود هدف این پژوهش بررسی تاثیر فن آوری اطلاعات و ارتباطات در نظام آموزش و یادگیری بود.مدرسه هوشمند مدرسه ای است که در آن روند اجرای کلیه فرآیندها اعم از مدیریت، نظارت، کنترل، یاد دهی- یادگیری، منابع آموزشی وکمک آموزشی، ارزشیابی، اسناد و امور دفتری، ارتباطات و مبانی توسعه آنها مبتنی بر فنآوری اطلاعات و ارتباطات و در جهت بهبود نظامآموزشی و تربیتی پژوهشی محور طراحی شده است. فنآوری های نوین آموزشی تاثیر انکار ناپذیری در آموزش و نظام آموزش و یادگیری داردشکی نیست، اما اینکه چگونه از این امکانات و فرصت های آموزشی بتوان بهره کافی را برد، به بررسی و پژوهش بیشتری نیاز دارد.

مدارس هوشمند، فنآوری اطلاعات و ارتباطات، خودکارآمدی تحصیلی، پیشرفت تحصیلی