ارزیابی محتوای کتاب کار و فناوری پایه نهم از نظر میزان توجه به مفاهیم کارآفرینی

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 323

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-16-61_004

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1399

Abstract:

این پژوهش با هدف ارزیابی محتوای کتاب کار و فناوری پایه نهم از نظر میزان توجه به مفاهیم کارآفرینی به روش توصیفی از نوع تحلیل محتوای کمی انجام شد. جامعه پژوهشی، کتاب کار و فناوری پایه نهم در سال 1397 است که با توجه به ماهیت و منطق پژوهش کل متن کتاب به عنوان نمونه مورد بررسی قرار گرفت. ابزار اندازه گیری، سیاهه تحلیل محتوای محقق ساخته بوده است، مشتمل بر 7 مفهوم و 41 شاخص که روایی آن با استفاده از داوری تخصصی (روایی صوری و محتوایی) تعیین و پایایی آن با استفاده از روش اسکات 97/0 محاسبه شد. نتایج پژوهش با استفاده از آمار توصیفی در فرایند تحلیلی آنتروپی شانون مورد بررسی قرار گرفت. بر اساس یافته های پژوهش، کتاب درسی کار و فناوری پایه نهم 270 مرتبه به مفاهیم کارآفرینی، توجه کرده که توزیع ضریب اهمیت آن در مفاهیم ریسک پذیری، توفیق طلبی، مسئولیت پذیری، خلاقیت، تحمل ابهام، کنترل درونی و آینده نگری به ترتیب 123/0، 149/0، 160/0، 161/0، 093/0، 164/0، 150/0 فراوانی بوده است. همچنین ضریب اهمیت در بین پودمان های الگوریتم، ترسیم با رایانه، سازوکارهای حرکتی، بازی های رایانه ای، برق، تاسیسات مکانیکی، عمران، خودرو، پایش رشد و تکامل کودک، صنایع دستی و هدایت تحصیلی حرفه ای به ترتیب 103/0، 081/0، 100/0، 101/0، 100/0، 089/0، 097/0، 070/0، 091/0، 100/0، 066/0 به دست آمد. نتیجه گیری کلی، آن شد که توزیع ضریب اهمیت در مفاهیم و نیز پودمان ها نامتوازن بوده و آموزش و ترویج مفاهیم کارآفرینی چنان چه باید جامعیت ندارد.

Keywords:

Authors

رضا جعفری هرندی

دانشیار گروه علوم تربیتی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه قم، قم، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Abdollahi, H, Agha Mohammadi, J, Abbaspour. A, Delavar. A, (2017), ...
  • Abedini, M, Mansouri, S, Asdenia, M, Younesi, S, (2014), The ...
  • Ahmadpour Daryani, M, (2014), Entrepreneurship, definitions, theories, patterns, Tehran: Sako ...
  • Ahmad, G, Fazaeli Far, Z, (2013), Content Analysis of the ...
  • Alinejad, M, Alinejad, M, Khuzini, M, (2013), Effect of designing ...
  • Anusha, K, Vijayalakshmi, K.V.L, Vijayan, N, (2015). A study on ...
  • Arfaie, A, Mohammadi, R, Akbari, P, (2016), Presentation of Conceptual ...
  • Azae, A, (2001), Extension and development of Shannon entropy method ...
  • Byun, C, Sung, C, Park, J, Choi, D, (2018), A ...
  • Carlson, S, (1994), Entrepreneurship education for the multiple cognitive developmental ...
  • Cotoi, E, bodoasca, T, catana, L, Cotoi, L, (2011), Entrepreneurship ...
  • Davey, T, Plewa, C, Struwig, M, (2011), Entrepreneurship perceptions and ...
  • Davidson, P, (2003), The domain of entrepreneurship research:some suggestions, In ...
  • Dousti Haji Abadi, H, fathi vajargah, K, khorasani, A, (2017), ...
  • Ghulam N, R, (2008), Graduate Entrepreneurship: intention, education and Training. ...
  • Guven, S (2009), New primary education course programmes and entrepreneurship, ...
  • Hakim zadeh, R, Kiamanesh, A, Attaran, M, (2007), Content analysis ...
  • Haven, A, Candace, (2007), Entrepreneurship Education for Executive MBAs: The ...
  • Jafari Moghaddam, S, Fakharzadeh, A, (2011), Development of Entrepreneurial Attitude ...
  • Kickul, J, Gundry, L.K, Barbosa, S.D, Simms, S, (2010), One ...
  • Klein, P, G, Bullock, J, B, (2006), Can Entrepreneurship Be ...
  • Koopman, R, Hammer, M, Hakkert, A, (2013), Teaching teachers in ...
  • Kozalinska, I, (2013), Fundamental View of the Outcomes of Entrepreneurship ...
  • Krueger, N. F, (2007), What lies beneath The experiential essence ...
  • Kuratko, D,F, (2005), The emergence of entrepreneurship education: Development, trends, ...
  • Hartog, J, M, Praag, V, Sluis, J, (2010), If you ...
  • Mazbouhi, S, Sharafi, M, Moghadam, M (2011), Entrepreneurship curriculum: objectives, ...
  • Miyanji, N, (2011), Attention to the attitude of the work ...
  • Moghadam, M, (2011), Determining the Attention to Entrepreneurship Components in ...
  • Olokundun, M, Iyiola, O, Ibidunni, E, Ogbari, M, Falola, H, ...
  • Penaluna, A, (2018), Enterprise and Entrepreneurship Education, QAA Enterprise and ...
  • Potter, J, (2008), Entrepreneurship and Higher Education: Future Policy Directions. ...
  • Rezaei, M, Marzoghi, R, (2018), An Evaluation of Entrepreneurship Components ...
  • Roshan, M, Seifi, L, Abdollahi, B, Nokani, J, Banijamali, Z, ...
  • Rajput, P.K, Srivastava, R.K, Dhulia, U, (2015), Under graduate students ...
  • Ringgaard, K, (2014), Curriculum Innovation and Entrepreneurship, Copenhagen: Copenhagen Business ...
  • Sabzeh, B, (2015), Designing a Model for Entrepreneurship Curriculum for ...
  • Scott, W, (2011). Financial accounting theory. Translation by Ali Parsaeean. ...
  • Shanon, G, G, Harris, M, L. Barber, D, (2009), An ...
  • Sobhaninejad, M, Moghadam, M, (2013), Content Analysis of Entrepreneurship Components ...
  • Solomon, G, (2008), Entrepreneurship education in the united states. Journal ...
  • Soner, A, (2017), The Views of Class Teachers on Acquisition ...
  • Suleimannejad, A, Musazadeh, N, (2012), Investigating the Reflection of the ...
  • Taheri, A, Jahromi, S, Torabi, (2010), Investigating the relationship between ...
  • Vahedi, M, Seif Naraghi, M, Naderi, E, (2016), Effectiveness of ...
  • Valliere, D, (2015), An Effectvation Measure of Entrepreneurial Intent, Journal ...
  • Waltz, C, F, Strickland, O, L, Lenz, E, (2010), Measurement ...
  • نمایش کامل مراجع