بررسی مبانی فلسفی معرفت شناختی ارزشیابی در دوره پست مدرن در تعلیم وتربیت

Publish Year: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 440

This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSR-15-59_007

تاریخ نمایه سازی: 30 اردیبهشت 1399

Abstract:

در پژوهش حاضر، مبانی معرفت شناختی ارزشیابی در دوره پست مدرن در چهار رویکرد برجسته معرفت شناسی این دوره در حوزه ارزشیابی: رویکرد ساختن گرایی، هرمنوتیک، انتقادی (مشارکتی) و التقاطی، مورد بررسی قرار گرفته است. روش انجام پژوهش تحلیلی - اسنادی بوده است. به منظور گردآوری داده های لازم برای پاسخ گویی به سوالات پژوهش کلیه اسناد موجود و مرتبط با موضوع با استفاده از فرم گردآوری داده ها جمع آوری و مورد تحلیل قرار گرفته است. عمده ترین یافته ها با توجه به سوال های پژوهش عبارت اند از معرفت شناختی ارزشیابی پست مدرن، مبتنی بر روش های انتقادی و مشارکتی توام با روش های کمی و کیفی است؛ و سرانجام نتایج این پژوهش اینکه، ارزشیابی ترکیبی باشد که: به تمامی دیدگاه های معرفت شناسانه در حوزه ارزشیابی توجه شود؛ همه نقاط قوت الگوهای ارزشیابی مدنظر قرار گیرد؛ به تفاوت های فردی، نژادی، منطقه جغرافیایی و فرهنگی با تاکید بر نیازهای کنونی و اهداف و شرایط مطلوب آینده ارزشیابی بر مبنای معرفت شناسی آن، توجه شود؛ به جنبه های عاطفی و انگیزشی و اعتقادی فراگیران اهمیت داده شود، زیرا عامل محرکه برای فرایند یاددهی- یادگیری و پویایی آموزش می شود.

Authors

قادر فراقی

کارشناسی ارشد فلسفه تعلیم وتربیت، دانشگاه شاهد، تهران، ایران.

محسن فرمهینی فراهانی

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه شاهد، تهران، ایران.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • Bagheri, Q.,Yazdani, A. (2002) a pattern for research in educational ...
  • Bast, J. (2000) research methods in behavioral & training sciences, ...
  • Bola, H. S. (1990) evaluating educational plans for development, the ...
  • Chalmerz, A. (1995),the science quality: introduction in philosophical science logy ...
  • Fardanesh, H. (2008) theoretical basics of education al technology, Tehran,samtedition. ...
  • Farmahini farahani, M. (2004), post modernism & education, Tehran, Eiyig ...
  • Farmahini farahani, M. (2013) clarifying histological principle of remote education ...
  • Gharibi, J.,Golestani, H.,Jafari, I. (2016).Epistemological Foundations of Multural Education. Journal ...
  • Gary ling, E,C, & others (2001) new views in philosophy, ...
  • Haghighat, S. S. (2006). politic science methodology, Qum, Mofid. [Persian] ...
  • Hoolab,R. (1999) yorgen habermas (criticism in general area), translation of ...
  • House.E.R(1983) Assumptions underlying Evluation Models in G.E.Madaus,M.Scriven and D.L. Stufflebeam ...
  • Hovy, D. K. (1999),Critical cycle, translator: Morad Farhadpoor, Tehran, intellectuals ...
  • kardan, A. M. & others (2001) education philosophy, Tehran, samt ...
  • kermati,M. R. (2013), academic plan evaluation capprouch institute), Tehran, Roshd ...
  • kiamanesh, A. R. (1994) educational evaluation methods (training sciences course), ...
  • Mansoob Busiri,M. (2004).philosophical principals of educational evaluation models, Tehran,university jihad ...
  • Meri Rosnao, P. (2001) post modernism & social sciences, translation ...
  • Mirza mohamdi,& colleagues(2010) clarifying histological reasons of structurism approach in ...
  • Moosa poor, N., (2002) theoretical principles of educational evaluation models,research ...
  • Naghibzade, M. A. (1988), a view to the education philosophy,Tehran, ...
  • palmer, R. (1998), hermeneutic science,translation of mohammad saeid kashani, Tehran, ...
  • Patton,M. (2002) qualitative research and Evluation Methods .london:sage. ...
  • Pinar, W.F.,Reynolds, W. M.,Slattery,P.,and Taubman, P.M. (1996).Understanding Curriculum.New York:Petr Lang. ...
  • Saif, A. A. (2013),measurement, educational evaluation, Tehran, Doran publication. [Persian] ...
  • Shariat madari, A. (1991) the society & education, Tehran,Amir kabir ...
  • Valvy, P.,Bagher poor, S.,Shahsavari, J. (2016).Examining critical thinking in University ...
  • wolf,R. (1992) evaluation (plan evaluation & ability evaluation basics), translation ...
  • نمایش کامل مراجع