Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

تحلیلی از تجربه به کارگیری یادگیری مشارکتی در آموزش عالی

تعداد صفحات: 16 | تعداد نمایش خلاصه: 23 | نظرات: 0
سال انتشار: 1396
کد COI Paper: JR_JSR-14-54_005
زبان Paper: Persian
(فایل این Paper در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 16 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper تحلیلی از تجربه به کارگیری یادگیری مشارکتی در آموزش عالی

عظیمه سادات خاکباز - عضو هیئت علمی دانشگاه بوعلی سینا، همدان، ایران.

چکیده Paper:

پژوهش حاضر به بررسی و تحلیل تجربه­ای از به کارگیری یادگیری مشارکتی در آموزش عالی ایران پرداخته است. به این منظور، مطالعه­ای طولی به روش اقدام پژوهی در دو نیمسال تحصیلی در یکی از دانشگاه های کشور و در رشته علوم تربیتی صورت گرفته است. مشارکت­کنندگان پژوهش را دانشجویان دوره کارشناسی رشته علوم تربیتی تشکیل داده­اند. داده­های این پژوهش، از طریق پرسشنامه بسته و باز پاسخ، مصاحبه فردی و گروهی، مشاهده مشارکتی از کلاس درس و یادداشت­های خود شرح حال نویسی استاد جمع­آوری شده است. داده های کمی با روش آمار توصیفی و داده­های کیفی از طریق کدگذاری و مقوله­بندی تحلیل شده­اند. تلفیق تحلیل کمی و کیفی نشانگر وجود دو نوع مقوله فرایند و برآیند در تبیین تجربه مذکور بود. مقوله فرایند، خود شامل زیرمقوله­های گروه­بندی ، روش کار ، تکالیف ، روابط و تعاملات ، احساس مسئولیت و جدی گرفتن فرایند یادگیری مشارکتی بود. مقوله­ی برآیند نیز خود شامل زیرمقوله های مهارت­ها و نگرش بود. درنهایت، پیشنهاد هایی نیز برای بهبود عمل از تحلیل داده­ها استخراج شد که بر اساس آن­ها مدل بهبود یافته­ای برای عمل در آینده حاصل شد که خود، مقدمه اجرای پژوهش دیگری را فراهم می کند.

کلیدواژه ها:

آموزش عالي, اقدام پژوهي, يادگيري مشاركتي, يادگيري هميارانه

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1014113/

کد COI Paper: JR_JSR-14-54_005

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined، undefined،1396،تحلیلی از تجربه به کارگیری یادگیری مشارکتی در آموزش عالی،،،،،https://civilica.com/doc/1014113

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1396، خاکباز، عظیمه سادات؛ )
برای بار دوم به بعد: (1396، خاکباز؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مPaperقاله لینک شده اند :

  • Brown Fiechtner, S., & Actis Davis, E. (1992). Why some ...
  • Davidson, N. (1995). International perspectivesS on cooperative and collaborative learning: ...
  • Hamer, L. O., & O’Keefe, R. D. (2013). Achieving change ...
  • Herrmann, K. J. (2013). The impact of cooperative learning on ...
  • Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (2009). An educational ...
  • Johnson, D. W., Johnson, R. T., & Smith, K. (2007). ...
  • Johnson, D. W., Johnson, R. T., & Smith, K. A. ...
  • Jones, K. A., & Jones, J. L. (2008). Making cooperative ...
  • Keramati, E., Mahram, B., Shabani Varaki, B., & Mehrmohammadi, M. ...
  • Leigh Smith, B., & MacGregor, J. T. (1992). What is ...
  • MacGregor, J. (1992). Collaborative learning: Reframing the classroom. In A. ...
  • Naykki, P., Jarvela, S., Kirschner, P. A., & Jarvenoja, H. ...
  • Oxford, R. L. (1997). Cooperative learning, collaborative learning, and interaction: ...
  • Smith, K. A., Johnson, D. W., & Johnson, R. T. ...
  • Stockdale, S. L., & Williams, R. L. (2004). Cooperative learning ...
  • Sweet, M., & Svinicki, M. (2007). Why a special issue ...
  • Research Info Management

    Certificate | Report Paper

    Export Citation info of this Paper to research management softwares

    Share this paper

    WHAT IS COI?

    COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

    Support