بهبود ایمنی صندلی های کلاسی با افزایش تعادل دسته صندلی

مساله و مشکل: طراحی نامناسب و عدم تعادل در دسته صندلی های آموزشی کلاس های دانشکده بهداشت دانشگاه علومپزشکی زاهدان، موجب واژگونی دسته به هنگام تکیه آرنج بر روی آن و سقوط کتاب و نوشت افزار از روی آن بر روی زمین ودر مرحله اول اخلال در فرایند آموزش و یادگیری و در مرحله بعد آسیب به ابزاری مانند ماشین حساب و یا سقوط لیوان آبجوش یا چای در ساعات استراحت دانشجو در کلاس میشد. این شرایط موجب شد تا با انجام تحلیل های مکانیکی و شبیهسازی شرایط قبل و بعد از مداخله، انجام مداخله را در راستای افزایش ایمنی دانشجویان، اثر بخش ارزیابی کرده و نسبت بهاصلاح شرایط مکانیکی صندلی ها، اقدام شود. واژه های کلیدی: ایمنی صندلی آموزشی، افزایش تعادل، اهرم نوع اول، گشتاورهدف کاربردی: افزایش تعادل دسته صندلی و ارتقای ایمنی این وسیله ی کمک آموزشی. روش کار: در ابتدا وضعیت مکانیکیصندلی ها قبل از مداخله با ابزارهای اندازه گیری و تحلیل های مکانیکی مورد بررسی قرار گرفت. شبیه سازی شرایط موجود بااستفاده از نرم افزار CATIA انجام شد. ابعاد دقیق و محاسبات با استفاده از نقشه خروجی از نرم افزار انجام و گشتاورموجود محاسبه شد. پس از محاسبات اولیه، جابجایی سازه ی نگهدارنده دسته ی صندلی در نرم افزار شبیه سازی و ابعاد جدیدو بازوهای اهرم مربوط به دستهی صندلی به دست آمد. مطابق با ابعاد جدید، مداخله انجام و نتایج اثر بخشی به دست آمد.تعداد صندلی های اصلاح شده حدود ۲۵۰ عدد بود که محاسبات به صورت نمونه بر روی صندلی های یکی از کلاس ها که ۲۵عدد بود قبل و بعد از مداخله انجام شد.یافته ها: با تغییر جانمایی سازه نگهدارنده دسته صندلی نسبت به سطح دسته به اندازه میانگین حدود ۳/۵ سانتیمتر، گشتاورایجاد شده توسط آرنج دانشجو کاهش یافته و مشکل مرتبط با عدم تعادل دسته صندلی تقریبا در تمام صندلی ها از بین رفت.از دستاوردهای جانبی این اقدام پژوهی میتوان به کسب مهارتهای عملی در کار با ابزار و همچنین اجرای برخی از اصولمهندسی بهداشت حرفه ای و ایمنی کار توسط دانشجویان و به عنوان یک تجربه شخصی برای ایشان اشاره نمود.

Keywords:

ایمنی صندلی آموزشی , افزایش تعادل , اهرم نوع اول , گشتاور