آسیب شناسی و نشانه های خشم
عنوان مقاله: آسیب شناسی و نشانه های خشم
شناسه ملی مقاله: CFTP06_147
منتشر شده در کنفرانس ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد دستاورهای نوین در علوم تربیتی و رفتاری «از نگاه معلم» در سال 1398
شناسه ملی مقاله: CFTP06_147
منتشر شده در کنفرانس ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد دستاورهای نوین در علوم تربیتی و رفتاری «از نگاه معلم» در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:
سوسن پوره - آموزگار شهید مفتح سلخ هرمزگان
خلاصه مقاله:
سوسن پوره - آموزگار شهید مفتح سلخ هرمزگان
بیش از یک سوم جمعیت کشور ایران را نوجوانان زیر 18 سال تشکیل می دهند و شیوع خشم و خشونت در این سنین بالا است. از آن جا که کودکان و نوجوانان آینده سازان کشور هستند و خشم می تواند اثرات زیان باری بر سلامت جسم و روان آنان داشته باشد و ضرورت کاهش خشم در نوجوانان نیازمند آموزش مدیریت خشم کنترل آن است. خاستگاه و اشکال مختلف بیان خشم و نیز پیامدهای آن در پژوهش های بنیادی و کاربردی روانشناختی جایگاه ویژه ای به خود اختصاص داده است. خشم یک هیجان ارضا کننده و در عین حال ویرانگر است، سامانه درونی ما را فعال و مارا برای رویارویی با خطرهای بالقوه پیرامون آماده می کند. در حال حاضر، خشم یک مسئله اجتماعی و یکی از موضوعات اساسی بهداشت روانی به حساب می آید. این پژوهش با هدف آسیب شناسی و راه های درمان خشم دانش آموزان انجام گرفت. این پژوهش ابتدا به توصیف کلی خشم، و تاثیراتی که بر دانش آموزان و یادگیری آنان دارد و سپس به علل خشم و اعمال آن بر روی بچه ها و به بایدها و نبایدهایی در هنگام خشم همچنین این که با خشم چه کار کنند پرداخته می شود.
کلمات کلیدی: دانش آموز، نوجوانان، خشم، نشانه های خشم، آسیب شناسی، علل خشم، سلامت روان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1020142/