شناسائی علل و راه های رفع بکارگیری عبارات خارج از عرف در بین دانش آموزان پایه پنجم مقطع ابتدایی شهرستان دهلران

دانش آموزان مقطع ابتدائی، افرادی در مرحله رشد و هویت یابی بوده و در دوره جامعه پذیری قرار دارند. بی شک در کنار خانواده، گروه همسالان و مهمتر از همه مذهبف معلمان نیز نقشی حائز اهمیت تربیت آنها داشته و محیط مدرسه می تواند در زمینه تربیتی دانش آموزان، خانه دوم قلمداد گردد. یکی از مهمترین معضلات تربیتی که در بین تمامی مقاطع تحصیلی وجود دارد ناسزاگوئی است؛ و این قضیه اگر در مقطع ابتدائی شناسایی و حل شود می تواند تاثیری شگرف در رفتارهای اجتماعی مقاطع بالاتر داشته باشد. این پژوهش با هدف شناسائی علل و راه رفع بکارگیری عبارات خارج از عرف در بین دانش آموزان پایه پنجم دهلرانی انجام شده است. رفتارهای این دانش آموزان، ویژگی های خانوادگی؛ و خصوصیات کلی توصیفی آنان بررسی و چند عامل مشترک جهت شناسائی ریشه اهی این رفتارشان به این صورت استخراج شد: (1) دانش آموزان، وقت زیادی از روز را صرف کار با تلفن همراه می کنند. (2) اکثر خانواده ها، به فرزندشان اجازه می دهند به اینترنت شبکه های ماهواره ای دسترسی داشته باشند. (3) مشاجرات والدین، غالبا در حضور فرزندانشان صورت می گیرد. (4) فرزندان در طول روز می توانند بدون کسب اجازه از والدین به بیرون از منزل بروند. (5) والدین نسبت به حلقه دوستان فرزندانشان در مدرسه و در محل سکونت، کم اطلاعند. در نهایت یکی از موارد بالا انتخاب و با همکاری والدین دانش آموزان، جهت رفع این معضل کنترل گردید و نتیجه نیز مثبتی در بر داشت. به این صورت تصمیم بر آن شد که خانواده های دانش آموزان، اجازه استفاده از اینترنت و تماشای برنامه های ماهواره ای (مورد 2) را به فرزندان خود ندهند. در نهایت، میزان استفاده از کلمات خارج از عرف از زمان شروع برنامه هماهنگ شده با والدین به صورت آرام و با آهنگی ملایم کاهش یافت: به صورتی که در اواخر سال تحصیلی حتر در درگیری ها وتنش ها هم بکار بردن الفاظ رکیک، در بسیاری موارد عادی است، صورت نمی گرفت.

Keywords:

عبارات خارج از عرف , مذهب , الگوهای رفتاری , دانش آموز , دهلران