ربابه بیرامی - کارشناس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد قم- آموزشگاه شهید سمیه، اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب
سمیه زارعی مصعبی - کارشناس روان شناسی، دانشگاه پیام نور واحد میناب- آموزشگاه شهید سمیه، اداره آموزش و پرورش شهرستان میناب

قرآن کتابی انسان ساز است که انسان ها را از زشتی ها به سوی نور و خوشبختی رهنمون می سازد. انسان که زندگی اش در پرتو قرآن انجام گیرد، به همان میزان پله های سعادت را طی خواهد کرد. حال اگر این ارتباط با قرآن از دوران کودکی انسان شکل گیرد، مسمئنا در تعیین مسیر زندگی فرد در آینده نقش بسزایی خواهد داشت. اقدام پژوهی حاضر در سال تحصیلی 99-1398 با عنوان چگونه توانستیم دانش آموزان دختر پایه اول ابتدایی مدرسه شهید سمیه را به درس قرآن و انس با آن ترغیب نماییم. در دوره ابتدایی مدرسه شهید سمیه شهرستان میناب به تعداد شهید سمیه را به درس قرآن و ا نس با آن ترغیب نماییم، در دوره ابتدایی مدرسه شهید سمیه شهرستان میناب به تعداد 21 نفر دانش آموز انجام شده است. هدف این اقدام پزوهی این است که پس از اعتبار یابی با استفاده از اجرای راه کارهای عملی که شامل برگزاری جلسه با اولیاء، برگزاری جشن قرآن، استفاده ی صحیح از لوحه ها، آموزش و مشارکت دانش آموزان در تدریس لوحه ها، تغییر مکان کلاس به دارالقرآن، آموزش آداب احترام به قرآن، خواندن آیت الکرسی به شکل آهنگین، تهیه و خواندن کتاب داستان های قرآن و اجرای آن به صورت نمایش توسط دانش آموزان، تهیه ی نمودار تشویقی و صلوات های تشویقی، نوشتن پیام های قرآنی به خط خوش و خوانا و کشیدن نقاشی راجع به آن، گروهی کردن دانش آموزان و انتخاب داور از بین خودشان، خواندن قرآن توسط قاری ممتاز قرآنی و ... میزان علاقه مندی دانش آموزان به درس قرآن افزایش پیدا کند به طوری که به حفظ و خواندن و درک معانی قرآن علاقه نشان دهند، از پیام های قرآنی در رفتار و گفتار خود استفاده کنند، وره ها و عبارات قرآنی را زیبا و دلنشین بخوانند و از همه مهمتری انگیزه ی انس با قرآن در آنها افزایش پیدا کند.

دانش آموزان، پایه ی اول، قرآن و انس با آن، علاقه مندی