چند وچون روش تحقیق آمیخته
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 2,586
This Paper With 18 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPEL03_012
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399
Abstract:
پژوهش آمیخته به عنوان یک روش، برجمع آوری، تجزیه و تحلیل و ترکیب دو نوع داده کمی و کیفی در یک پژوهش واحد یا مجموعه ای از پژوهشها اشاره دارد. فرض بنیادی این است که استفاده ترکیبی رویکردهای کمی و کیفی در مقایسه با زمانی که هر یک از این رویکردها به تنهایی مورد استفاده قرار گیرد، فهم بهتری پیرامون سوال های پژوهش به دست می آید. در این روش، از بین پارادایم های فراثبات گرایی(حوزه پژوهش های کمی(، انتقادی، تفسیرگرایی(حوزه پژوهشهای کیفی( و پراگماتیسم، مناسب ترین پارادایم فلسفی که میتوان برگزید، پراگماتیسم یا همان مکتب اصالت عمل است. آگاهی محقق از چند و چون روش پژوهش آمیخته هدف بحث حاضر است. که با بهره مندی از روش توصیفی و تحلیلی مستندات پژوهشی به انجام رسیده است. نتیجه این نوشتار بیانگر آن است عدم تسلط بر روشهای تحقیق کمی وکیفی وچگونگی ترکیب آنها، محقق را در انتخاب و استفاده از روش مناسب پژوهشی ناکام گذاشته، باعث افت عاطفه پژوهشی و ناکامی پژوهشگر در رسیدن به اهداف پژوهشی میگردد.
Keywords:
Authors
علی ابراهیمی نیا
مربی، گروه آموزشی زبان و ادبیات، دانشگاه فرهنگیان.