CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مقایسه هوش هیجانی معلمان زن با سطوح مختلف تحصیلی

عنوان مقاله: مقایسه هوش هیجانی معلمان زن با سطوح مختلف تحصیلی
شناسه ملی مقاله: CPEL03_020
منتشر شده در سومین همایش ملی روانشناسی، تعلیم و تربیت و سبک زندگی در سال 1398
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدابوالقاسم سیدان - مدرس گروه ، روانشناسی دانشگاه مازندران و دانشگاه تربت حیدریه
بهاره گل محمدی - دانشجوی کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور تربت حیدریه

خلاصه مقاله:
پژوهش حاضر با هدف کلی مقایسه رضایت زناشویی معلمان زن متاهل با سطوح مختلف تحصیلی در جامعه آماری معلمان زن متاهل شهرستان رباط کریم در سال تحصیلی 91-90 با حجم 800 نفر و نمونه به تعداد 70 نفر از طریق نمونه گیری خوشه ای تک مرحله ای و سپس تصادفی ساده انتخاب شده بودند، اجرا گردید. داده ها از طریق اجرای پرسش نامه، آزمون هوش هیجانی شیرینگ گرد آوری و از طریق اجرای روش آماری T مستقل تحلیل شد. روش پژوهش از نوع توضیفی مقایسه ای بوده، یافته های کلی نشان داد که بین میزان هوش هیجانی معلمان زن با سطوح مختلف تحصیلی تفاوت معناداری وجود دارد. و زنان معلم سطوح تحصیلی بالاتر واجد هوش هیجانی بالاتر بودند.

کلمات کلیدی:
هوش هیجانی -سطوح مختلف تحصیلی(فوق دیپلم، لیسانس و بالاتر)معلمان زن

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1020680/