مهارتهای ارتباطی معلمان و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,679

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CPEL03_034

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399

Abstract:

از عوامل موثر در موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مهارت هایی هستند که معلم در رابطه با دانش آموزان خود دارد.دانش آموزان به عنوان جزیی از اجتماع برای خود الگوهایی را انتخاب می کنند که این الگوها می توانند با رفتار، کردار و گفتار و از طریق ارتباطات فردی و اجتماعی تاثیر فراوانی در زندگی آنان داشته باشند.یکی از مهمترین وظائف مدارس کمک به موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است که تحقق آن علاوه بر امکانات و تجهیزات آموزشی، فضا، شیوه ها و الگوهای تدریس...به ابزار مهم دیگری به نام مهارت ارتباطی معلم نیازمند است که نبود آن فرآیند آموزشی را با مشکل مواجه سازد. این نکته به ویژه در نظام تعلیم و تربیت عصر حاضر که به نقش فعال دانش آموز در فرآیند یاددهی و یادگیری اهمیت فراوان می دهد بسیار حائز اهمیت است.ارتباط و برخورداری از مهارت های ارتباطی یکی از ارکان مهم موفقیت فرد در زندگی فردی و اجتماعی است و از آنجا که اکثر افراد چندین سال از عمر خود را در مدرسه می گذارنند بنابراین بخشی از جامعه پذیری آنان تحت تاثیر مدرسه و به تبع آنان تحت تاثیر رفتار و گفتار معلمان است که بدون تردید وابسته به مهارت ارتباطی معلمان دارد.با توجه به آنچه گفته شد این مقاله سعی بر آن است تا به اجمال نقش و تاثیر مهارت های ارتباطی معلمان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان را مورد مطالعه و بررسی قرار دهد و ,به توضیح و تفسیر این موضوع بپردازد.

Authors

رضا انصاری

دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی(گرایش برنامه ریزی درسی)، دانشگاه آزاد اسلامی ، دورود، ایران

منصور ترکیان تبار

گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه آزاد اسلامی، دورود،ایران