اهمیت اجرای درس پژوهی در دانشگاه

Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 561

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

CPEL03_083

تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399

Abstract:

درس پژوهی به عنوان یک فعالیت گروهی، راهی برای بهبود کیفیت تدریس است. شواهد در داخل و خارج کشور، موفقیت درس پژوهی در مدارس را نشان می دهد. از سویی دیگر کیفیت تدریس یکی از موضوعات مهم در آموزش عالی است. با این وجود بررسی پژوهش های صورت گرفته، بیانگر این است که درس پژوهی تنها مختص مدارس نیست و سایر سازمان ها از جمله دانشگاه ها با وجود آوردن شرایط لازم و در صورت بها دادن به کیفیت تدریس و اهمیت دادن به فعالیت های گروهی می توانند از این روش برای بهبود کیفیت تدریس در دروس مختلف استفاده کنند. در این مقاله در رابطه با اهمیت اجرای درس پژوهی در دانشگاه، چیستی درس پژوهی، تاریخچه درس پژوهی، اصول درس پژوهی و مطالعات صورت گرفته از اجرای درس پژوهی در کشورهای مختلف مطالبی بیان گردیده است.

Authors

محدثه حاجیان

دانشجو کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی دانشگاه فردوسی مشهد

مرتضی کرمی

دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد

مقصود امین خندقی

دانشیار دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی دانشگاه فردوسی مشهد