بررسی تاثیر اخلاق کاری و عدالت سازمانی بر رضایت شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان بوشهر

این تحقیق با هدف بررسی تاثیر اخلاق کاری و عدالت سازمانی بر رضایت شغلی کارکنان آموزش و پرورش استان بوشهر انجام شده است . روش تحقیق توصیفی – همبستگی بوده ، جامعه آماری پژوهش حاضر شامل کلیه کارکنان آموزش و پرورش استان بوشهر می باشد. که تمامی کارکنان این سازمان شامل900نفر هستند. بر اساس جدول مورگان و با رویکرد نمونه گیری تصادفی ساده تعداد 269 نفر انتخاب و بررسی شدند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده شده ، تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار spss 22 انجام گرفته و از آماره های توصیفی فراوانی، فراوانی تجمعی، میانگین، انحراف معیار، کمترین نمره و بیشترین نمره و در قسمت آمار استنباطی از ضریب همبستگی، رگرسیون چندگانه در سطح معناداری 0/05 استفاده شد. نتایج به دست آمده نشان داد که تمامی ابعاد و مولفه های عدالت سازمانی و اخلاق کاری تاثیر معنی داری بر رضایت شغلی کارکنان سازمان آموزش و پرورش بوشهر داشت. در تبیین نتایج به دست آمده می توان گفت که توسعه و حفظ رفتارهای عادالنه، و ایجاد احساس و ادراک عدالت در سازمان و کارکنان، برای افزایش نگرشهای مثبت کارکنان، تعهد و وفاداری، انگیزه ها، تالش وعملکرد فردی و جمعی آنان، ضروری است. توسعه و برنامهریزی جهت انجام اقدامات مناسب، نیازمند شناخت ابعاد گوناگون عدالت سازمانی و نحوه تاثیرگذاری آنان بر انواع نگرش ها و رفتارهای کارکنان است

Keywords:

اخلاق کاری , عدالت سازمانی , رضایت شغلی , کارکنان آموزش و پرورش