بررسی عملکرد کارکنان مدرسه در حوزه مشاوره به دانش آموزان
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 401
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPEL03_344
تاریخ نمایه سازی: 24 خرداد 1399
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی عملکرد کارکنان مدرسه در حوزه مشاوره به دانش آموزان انجام شد. کارکنان برنامه مشاوره مدرسه شامل مشاور، معلم، مدیر، روان شناس، مربی بهداشت، مربی امور تربیتی و روان سنج هستند. برای کسب موفقیت در این امر همکاری تمام کارکنان مدرسه ضروری بوده و مشخص سازی مسئولیت ها و وظایف کارکنان برنامه راهنمایی و مشاوره از تداخل و تکرار فعالیت ها و نیز کم کاری جلوگیری می کند و اجرای برنامه راهنمایی و مشاوره را با موفقیت بیشتری هموار می سازد. نظر به اهمیت نقش مشاوره برای جمعیت دانش آموزان به عنوان آینده سازان و نقش آن در پیش گیری و مقابله با انواع آسیب های روزمره که این طیف در معرض آن هستند و نقش مهم مدرسه به عنوان نهاد ارائه دهنده رایگان این خدمات برای عموم ، مقاله حاضر سعی دارد علاوه بر پرداختن به برخی از ویژگی های تاثیر گذار کارکنان و اهمیت و جایگاه آنان، عملکرد کارکنان مدرسه را به صورت جداگانه بررسی کرده و وظایف هر کدام را مشخص کند.
Keywords:
Authors
محمد خوبیاری
اداره آموزش و پرورش منطقه گندمان
رقیه میرزائی
اداره آموزش و پرورش منطقه فلارد