تفاوت های جنسی در توانمندی های منش نوجوانان
Publish place: The First Iranian Congress of Positive Psychology
Publish Year: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,260
This Paper With 6 Page And PDF and WORD Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
POSITIVEPSY01_101
تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1399
Abstract:
زمینه مسئله: توانمندی های منش فرایندهای روانشناختی هستند که فضائل را تعریف میکنند. یکی از عوامل موثر بر توانمندیهای منش همانند سایر فرایندهای شناختی جنس است که لازم است مورد بررسی قرار گیرد. هدف از پژوهش حاضر تعیین تفاوتهای جنسی در توانمندیهای منش دانش آموزان نوجوان است. روش: نمونه آماری پژوهش شامل 408 دانش آموز 204 دختر و 204 پسر با میانگین سنی 14/69 با روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شد. به منظور سنجش متغیر پژوهش از مقیاس توانمندی های منش نوجوانان پارک و پیترسون (VIA-YOUTH) استفاده شد. نتایج: نتایج تحلیل واریانس چندعاملی نشان داد دختران در مهربانی، فروتنی و تواضع و ستایش زیبایی ها و کمالات بر پسران و پسران در سرزندگی و بخشش نسبت به دختران میانگین بالاتری دارند. نتیجه گیری: نتایج نشان داد بین توانمندی های دختران و پسران بجز 6 توانمندی تفاوتی وجود ندارد که میتوان در طراحی برنامه های آموزشی و مداخلات نقش آنها را مورد توجه قرار داد.
Authors
زهرا خسروجردی
دانشجوی دکتری روانشناسی تربیتی دانشگاه شهید بهشتی
محمود حیدری
دانشیارگروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
سعید قنبری
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی
شهلا پاکدامن
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه شهیدبهشتی