شناسایی کیفیت دوستی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 514

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CCP-11-41_004

تاریخ نمایه سازی: 30 شهریور 1399

Abstract:

ناتوانی­های یادگیری از مهم­ترین مسائل مربوط به مدرسه هستند و دانش آموزان مبتلا به آن اغلب در جریان مهارت­های اجتماعی و دوست­یابی با مشکل روبرو هستند. پژوهش حاضر با هدف شناسایی کیفیت دوستی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری انجام شد. در این مطالعه، از روش تحقیق کیفی با رویکرد پدیدارشناسی استفاده شد. جامعه­ی آماری پژوهش، کودک و نوجوانان 10 تا 14 ساله­ی دارای اختلال یادگیری شهر تهران در سال تحصیلی 97-1396 بودند که در روند پژوهش از بین مراجعان ارجاع داده شده به مراکز مشاوره آموزش وپرورش مناطق 2 و 5 شهر تهران، 10 دانش آموز دارای اختلال یادگیری به روش نمونه­گیری هدفمند انتخاب و مورد مصاحبه­­­ی عمیق قرار گرفتند. برای تحلیل داده­ها از تحلیل کیفی با روش ون منن استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل مصاحبه­ها 3 مضمون اصلی و 17 مضمون فرعی را مشخص کرد. مضمون اصلی اول مشکلات ارتباطی بود که مضامین فرعی (خود افشاسازی ضعیف، بی اعتمادی، بی­ثباتی در رابطه­ی دوستی، طرد و تمسخر توسط همسالان، کناره گیری، ضعف در ایجاد رابطه دوستی، محدودیت دایره­ی دوستی و انزوا) را شامل می­شد. مضمون اصلی دوم، نیاز به صمیمیت شامل مضامین فرعی (ترس از تنهایی، توجه طلبی، احساس حقارت، تصویر دوست ایده آل، احساس نیاز به حمایت) بود. مضمون اصلی سوم نیز پیامدهای دوستی دلخواه شامل مضمون­های فرعی (تجربه­ی داشتن حامی، تجربه­ی حس رضایت، تبادل صمیمیت و ایجاد همدلی) بود. نتایج پژوهش، بینشی در باب شناسایی کیفیت دوستی در دانش آموزان دارای اختلال یادگیری به وجود می­آورد و بررسی تجارب این افراد حول محوردوستی حاکی از محدودیت­ها، تفاوت­ها و نیازهای مربوط به دوستی در این دانش آموزان است.

Authors

حسین کشاورز افشار

استادیار مشاوره دانشگاه تهران

عباس جواهری

استادیار مشاوره دانشگاه تهران

نیکو قاضی نژاد

دانش آموخته کارشناسی ارشد مشاوره دانشگاه تهران

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :
  • ابوالمعالی، خدیجه (1391). پژوهش کیفی از نظریه تا عمل. تهران: ...
  • ایرانمهر، مسلم؛ گیتی پسند، زهرا (1395). یک پژوهش کیفی: بررسی ...
  • به­پژوه، احمد؛ سلیمانی، منصور؛ افروز، غلامعلی و غلامعلی لواسانی، مسعود ...
  • بهراد، بهنام (1384). فراتحلیل شیوع ناتوانی های یادگیری در دانش ... [مقاله ژورنالی]
  • جمشیدی عفت، سیف نراقی مریم (1384). مقایسه مهارت های اجتماعی ... [مقاله ژورنالی]
  • مقایسه مشکلات رفتاری دانش آموزان با و بدون ناتوانی های یادگیری از دیدگاه معلمان [مقاله ژورنالی]
  • زارعی، اقبال؛ میرزایی، میترا؛ صادقی فرد، مریم (1397). ارائه مدلی ...
  • سلیمانی، اسماعیل؛ زاهدبابلان، عادل؛ فرزانه، جبرائیل و ستوده، محمد باقر ... [مقاله ژورنالی]
  • صالحی، لیلی و سیف، دیبا (1391). الگوی پیش بینی احساس ...
  • کافی، موسی؛ زینعلی، شینا؛ خسرو جاوید، مهناز و میاه نهری، ... [مقاله ژورنالی]
  • گنجی، حمزه (1390). راهنمای کامل تغییرات و نکات ضروری DSM-5. ...
  • مهرابی، حسینعلی. (1384). بررسی میزان و نوع اختلالات رفتاری در ...
  • همتی علمدارلو، قربان (1391). بهبود بخشی مهارت های اجتماعی دانش ...
  • American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and Statistical Manual of Mental ...
  • Bauminger, N. , Schorr Edelsztein, H. , & Morash, J. ...
  • Berndt, T. J. (2002). Friendship quality and social development. Current ...
  • Brennan, M. L. , & Bradshaw, C. P. , & ...
  • Bukowski, W. M. , Laursen, B. , & Hoza, B. ...
  • Burns, N. , & Grove, S. K. (2010). Understanding Nursing ...
  • Ciairano, S; Rabaglietti, E; Roggero, A; Bonino, S; Beyers, W. ...
  • Elias, M. J. (2004). The connection between social-emotional learning and ...
  • Elksnin, L. K. , & Elksnin, N. (1998). Teaching social ...
  • Guba, E. G. , & Lincoln, Y. S. (1994). Competing ...
  • Jing, G. (2005). Predictors of substance use among adolescents with ...
  • Keffe, F. K. (2008). An evaluation of the olweus bullying ...
  • Kuk, P. N. (2008). Understanding school bulling: A general theory ...
  • Lemmens, J. S. , Valkenburg, P. M. , Goodman, P. ...
  • Maag, J. W. , & Reid, R. (2006). Depression among ...
  • Mamen, M. (2007). Understanding Nonverbal Learning Disabilities: A Common-Sense Guide ...
  • Mcquillan, M. K. , Coleman, G. A. , Tucker, C. ...
  • Parker, J. G. , Low, C. M. , Walker, A. ...
  • Raskind, M. (2007). Research trends: Social information processing and emotional ...
  • Sideridis, G. D. , Morgan, P. , Botsas, G. , ...
  • Silver, C. H. , Ruff, R. M. , Iverson, G. ...
  • Van Manen, M. (2016). Researching lived experience: Human science for ...
  • Woodcock, S. , & Jiang, H. (2012). Attributions of the ...
  • نمایش کامل مراجع