رابطه باورهای معرفت شناختی و جهت گیری های تدریس معلمان

ابوالقاسم بهجت; هاشم فردانش; سید محمدرضا امام جمعه; علیرضا عصاره

رابطه باورهای معرفت شناختی و جهت گیری های تدریس معلمان

Publish place: Quarterly journal of Curriculum Studies، Vol: 10، Issue: 36

Publish Year: 1394

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: Persian

This Paper With 26 Page And PDF Format Ready To Download

دریافت فایل کامل Paper

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/1024880

شناسه ملی سند علمی:

JR_JSCSI-10-36_003

تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1399

Abstract:

هدف اصلی این تحقیق شناسایی باورهای معرفت شناختی و جهت گیری های تدریس معلمان دوره متوسطه استان خراسان رضوی (14643=N) که در سال تحصیلی 90-89 مشغول به تدریس بودند و تبیین رابطه بین این باورها و جهت گیری ها بود. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه باورهای معرفت شناختی شومر (1998) و پرسشنامه اصلاح شده جهت گیری های تدریس ساموئلوویچ (1999) از 403 نفر از معلمان جمع آوری و تحلیل شد. نتایج نشان داد 53% معلمان دارای باورهای معرفت شناختی خام و 55% دارای جهت گیری تدریس- محور هستند و بین باورهای معرفت شناختی و جهت گیری های تدریس آن ها همبستگی معنی دار متوسط منفی وجود دارد.

Keywords:

باورهای معرفت شناختی , جهت گیری های تدریس , تدریس- محور , یادگیری- محور , دوره متوسطه

Authors

ابوالقاسم بهجت

کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی

هاشم فردانش

دانشیار گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت مدرس

سید محمدرضا امام جمعه

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

علیرضا عصاره

استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

مراجع و منابع این Paper:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این Paper را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود Paper لینک شده اند :

اداره کل آموزش وپرورش خراسان رضوی (1389). ره آورد طرح ...
امام جمعه، سید محمدرضا. (1385). نقد و بررسی رویکردهای تدریس ...
باقری، خسرو و خسروی، زهره. (1385). معرفت شناسی ژنتیک (تکوینی) ...
بهالگردی، بهاره. (1389). تبیین جهت گیری های برنامه درسی بر ...
پاک سرشت، محمدجعفر. (1386). نظریه های تربیتی و چالش های ...
حسین پور، محمد؛ شریعتمداری، علی؛ نادری، عزت الله؛ و سیف ...
خوی نژاد، غلامرضا. (1387). روش های پژوهش در علوم تربیتی. ...
دانش پژوه، زهرا. (زمستان 1382). ارزشیابی مهارت های حرفه ای ...
دانش پژوه، زهرا و فرزاد، ولی ا... . (زمستان 1385). ...
سازمان آموزش وپرورش خراسان رضوی. (1388). درآمدی بر الگوهای نوین ...
شعبانی ورکی، بختیار. (1385). منطق پژوهش در علوم تربیتی و ...
شعبانی، زهرا. (پاییز 1383). بررسی تطبیقی برنامه تربیت معلم ایران ...
فردانش، هاشم. (1385). روش های تدریس پیشرفته. تهران: کویر. ...
فتحی واجارگاه، کورش. (1388). اصول و مفاهیم برنامه ریزی درسی. ...
گال، مردیت؛ بورگ، والتر و گال، جویس. (1387). روش های ...
گوتک، جرالد. (1977). مکاتب فلسفی و آراء تربیتی، ترجمه محمدجعفر ...
گیج، ان ال. (1376). مبانی علمی هنر تدریس، ترجمه محمود ...
ملایی نژاد، اعظم و ذکاوتی، علی. (1387). بررسی تطبیقی نظام ...
موسی پور، نعمت الله و کیامنش، علیرضا. (تابستان 1377). ارزشیابی ...
Brown, T. A. (2015). Confirmatory Factor Analysis for Applied Research ...
Brownlee, Joanne and Purdie, Nola and Boulton-Lewis, Gillian (2001) Changing ...
Chai, C. S., Teo, T., & Lee, C. B. (2010). ...
Chan, K.-w. (2004). Preservice Teachers Epistemological Beliefs and Conceptions about ...
Chan, K.-W., & Elliott, R. (2004). Relational analysis of personal ...
Chan, K.-w. (2008). Epistemological Beliefs, Learning, and Teaching: The Hong ...
Deniz, H. (2011, Dec). Examination of Changes in Prospective Elementary ...
Duell, O. K., & Schommer-Aikins, M. (2001). Measures of people ...
Furinghetti, F., & Pehkonen, E. (2003). Rethinking Characterizations of Beliefs. ...
Hofer, B. K., & Pintrich, P. R. (1997, Spring). The ...
Hofer, B. K. (2001). Personal Epistemology Research: Implications for Learning ...
Hofer, B. (2002). Personal Epistemology as a Psychological and Educational ...
Hofer, B. (2004, Apr). Exploring the Dimensions of Personal Epistemology ...
Kember, D. (1977). A reconceptualization of the research into university ...
Leder, G. C., Pehkonen, E., & Torner, G. (2003). Beliefs: ...
Mc Beth, M. (2011). The Relationship between Epistemological Beliefs, Learning ...
Olafson, L., & Schraw, G. (2010). Beyond epistemology: assessing teachers’ ...
Onen, A. (2011). Investigation of Students Epistemological Beliefs and Attitudes ...
Pajares, M. F. (1992, Fall). Teachers Beliefs and Educational Research: ...
Pallant, J. (2011). SPSS Survival Manual A Step by Step ...
Palmer, B., & Marra, R. (2008). Individual Domain-Specific Epistemologies: Implications ...
Peng, H. & Fitzjrald, G. E. (2006). Relationships Between Teacher ...
Rule, D., & Bendixen, L. (2010). he integrative model of ...
Samuelowicz, K. (1999). Academics’ Educational Beliefs and Teaching Practices. Unpublished ...
Samuelowicz, K., & Bain, J. D. (2001). Revisiting academics’ beliefs ...
Schommer-Aikins, M. (1998). The influence of age and schooling on ...
Schommer-Aikins, M. (2004). Explaining the Epistemological Belief System: Introducing the ...
Schommer-Aikins, M., Bird, M., & Bakken, L. (2010). Manifestations of ...
Shabani Varaki, B. (2003). Epistemological Beliefs and Leadership Style among ...
Tickle, E., Brownlee, J., & Nailon, D. (2005). Personal epistemological ...
Tsangaridou, N. (2006, May 17). Teachers Beliefs. Retrieved from SAGE: ...
Wong, A. K.-y., Chan, K.-w., & Lai, P.-y. (2009). Revisiting ...

نمایش کامل مراجع