ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
Login |Register |Help |عضویت کتابخانه ها
Paper
Title

بررسی رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی با رفتارهای پرخطر و عملکرد تحصیلی با میانجی گری احساس تنهایی در دانش آموزان ناحیه 6 مشهد

Year: 1399
COI: CPESC01_044
Language: PersianView: 284
This Paper With 19 Page And PDF Format Ready To Download

Buy and Download

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این Paper را که دارای 19 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

Authors

ایمان زنگنه - کارشناسی ارشد روانشناسی، گروه روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی غیردولتی شاندیز، مشهد، ایران
جعفر نوری - استادیار روانشناسی، گروه روانشناسی تربیتی، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی غیردولتی شاندیز، مشهد، ایران

Abstract:

هدف: هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی با رفتارهای پرخطر و عملکرد تحصیلی با میانجی گری احساس تنهایی در دانش آموزان ناحیه 6 مشهد می باشد.روش: این پژوهش از نظر هدف در زمره پژوهش های بنیادی محسوب می شود و به لحاظ روش مدل یابی معادلات ساختاری است . جامعه آماری این مطالعه شامل کلیه دانش آموزان مقطع متوسطه دوره دوم دبیرستان های پسرانه شهر مشهد در سال 1397-1398 می باشد. در پژوهش حاضر با در نظر گرفتن تمامی دانش آموزان مقطع متوسطه دوره دوم دبیرستان های پسرانه شهر مشهد با توجه به نمونه گیری دردسترس نمونه مورد بررسی به تعداد 200 نفر انتخاب شد. در این پژوهش برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های عملکرد تحصیلی فام و تیلور 1999، رفتارهای پرخطر محمدخانی 1385، احساس تنهایی SELSA-S ، برانن و بس 2004 و میزان استفاده از شبکه های اجتماعی تلفن همراه محسنی 1392استفاده شد. در پژوهش حاضر جه تیزیه و تحلیل داده ها از آزمون T-value و معادلات ساختاری استفاده شد و در کلیه تیزیه و تحلیل های آماری این پژوهش از نرم افزار Amos و SPSS استفاده گردید. یافته ها: نتایج نشان داد استفاده از شبکه های اجتماعی با رفتارهای پرخطر با میانجیگری احساس تنهایی در دانش آموزان رابطه منفی داردهمچنین نتایج حاکی از آن بود که استفاده از شبکه های اجتماعی با عملکرد تحصیلی با میانجیگری احساس تنهایی در دانش آموزان رابطه منفی دارد. P‹0/05 نتیجه گیری: از این مطالعه میتوان نتیجه گرفت که احسا تنهایی نقش میانجی گرایانه در رابطه رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی با رفتارهای پرخطر و عملکرد تحصیلی در دانش آموزان ناحیه 6 مشهد دارد.

Keywords:

استفاده از شبکه های اجتماعی , رفتارهای پرخطر , عملکرد تحصیلی , احساس تنهایی

Paper COI Code

This Paper COI Code is CPESC01_044. Also You can use the following address to link to this article. This link is permanent and is used as an article registration confirmation in the Civilica reference:

https://civilica.com/doc/1025856/

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:
زنگنه، ایمان و نوری، جعفر،1399،بررسی رابطه استفاده از شبکه های اجتماعی با رفتارهای پرخطر و عملکرد تحصیلی با میانجی گری احساس تنهایی در دانش آموزان ناحیه 6 مشهد،Conference on Psychology, Educational Sciences, Social Sciences and Counseling،https://civilica.com/doc/1025856

Research Info Management

Certificate | Report | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این Paper را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:
Type of center: موسسه غیرانتفاعی
Paper count: 191
In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.

New Papers

Share this page

More information about COI

COI stands for "CIVILICA Object Identifier". COI is the unique code assigned to articles of Iranian conferences and journals when indexing on the CIVILICA citation database.

The COI is the national code of documents indexed in CIVILICA and is a unique and permanent code. it can always be cited and tracked and assumed as registration confirmation ID.

Support