بررسی رابطه رهبری مثبت گرا و فضیلت سازمانی با عملکرد سازمانی در مدارس ابتدایی شهر گرگان
Publish place: The 7th National Conference on New research and studies in Humanities, Management and Entrepreneurship of Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,118
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMCONF07_091
تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1399
Abstract:
هدف این پژوهش بررسی رابطه رهبری مثبتگرا و فضیلت سازمانی با عملکرد سازمانی در مدارس ابتدایی شهر گرگان بود. روشتحقیق توصیفی از نوع همبستگی است که بصورت پیمایشی انجام گرفت. جامعه آماری این پژوهش از 150 نفر از مدیران مدارسابتدایی شهر گرگان تشکیل شده است. با استفاده از فرمول کوکران حجم نمونه برابر با 108 می باشد که به روش نمونه گیری تصادفیساده انجام گرفت. جهت اندازه گیری متغیرهای تحقیق از سه پرسشنامه رهبری مثبت گرا کامرون (2004)، فضیلت سازمانی کامرون(2004) و عملکرد سازمانی کارسون (2014) استفاده شد، ضریب آلفای کرونباخ آنها به ترتیب 0/970، 0/938 و 0/950 بدست آمد. جهت تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های کولموگروف- اسمیرنوف، همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه استفاده گردید. نتایجنشان دادند که رابطه معناداری بین رهبری مثبت گرا و عملکرد سازمانی وجود دارد، همچنین رابطه معناداری بین فضیلت سازمانی باعملکرد سازمانی وجود دارد.
Keywords:
Authors
کورش خلیلی دهکردی
دانشجوی دکترای مدیریت آموزشی، گروه علوم تربیتی،واحد گرگان دانشگاه آزاداسلامی ، گرگان،ایران
نگین جباری
استادیار، گروه علوم تربیتی،واحد گرگان دانشگاه آزاداسلامی ، گرگان،ایران
حمیده زوار
کارشناسی ارشدمدیریت آموزشی گروه علوم تربیتی،واحد گرگان دانشگاه آزاداسلامی ، گرگان،ایران