روانشناسی نقاشی کودکان

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 4,772

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EMCONF07_106

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1399

Abstract:

دوران کودکی مهمترین دوران در شکل گیری اساس و پایه شخصیت انسان است. در همین دوران است که تفاوت ها و ویژگیهای شخصیتی کودک شکل گرفته و تا پایان عمر با او می ماند. همه ما بزرگسالانی را دیده ایم که از داشتن صفات شخصیخود ناراضی و در صدد اصلاح شخصیت خود بوده اند اما عده انگشت شماری از آنها موفق به چنین کاری می شوند چرا کهصفاتی که در کودکی در انسان بوجود می آید به سادگی قابل اصلاح نیست کودکانی که مدام و بدون چون وچرا کلمه نه راشنیده و ناکام شده اند، کودکانی که والدینشان از همان دوران خردسالی انتظار رفتاربزرگ منشانه از کودک داشته اند، . نقاشیزبان کودک است . کودکان برخلاف بزرگسالان هستند . آنها از طریق نقاشی کشیدن، قصه گویی، بازی کردن و … شناختهمی شوند . نقاشی به ما کمک می کند تا به دنیای درونی و روح کودک پی ببریم، بدانیم چه نیازهایی دارد، آیا کودک ناسازگاریا بیمار است در بزرگسالی می خواهد چه کاره شود و … . در این مقاله به بررسی روانشناسانه ی نقاشی کودکان پرداخته شدهو علل و معانی نقاشی کودکان مورد بررسی قرار می گیرد.

Authors

وحید ساعدی مرغملکی

استاد آموزشگاه فنی و حرفه ای سروش اصفهان (پسران ۲)