سیده فائزه حجت زاده - دانشجوی کارشناسی ارشد، جغرافیا و برنامه ریزی گردشگری، دانشگاه علم و فرهنگ
سیاوش ایمنی قشلاق - استادیار گروه جغرافیا و برنامه ریزی گردشگری ، دانشکده علوم گردشگری، دانشگاه علم و فرهنگ
زهرا مقصودی - دانشجوی کارشناسی ارشد، جغرافیا و برنامه ریزی گردشگری، دانشگاه علم و فرهنگ

گردشگری و کارآفرینی از جمله موضوعات نوپا در نوشتارهای علمی محسوب می شود بدون شک شناخت جایگاه کارآفرینی در گردشگری کودکان عقب مانده ذهنی ضمن پاسخگویی به نیاز این گروه از جامعه و آماده سازی آنها برای ورود به جامعه می تواند دستاوردهای گوناگونی در ابعاد مختلف اقتصادی، اجتماعی، فرهنگی و ... نیز داشته باشد. در مفهوم کارآفرینی نوآوری و ریسک پذیری از شاخصه های اصلی این مفهوم بوده است و گردشگری کودکان بخصوص کودکان دارای شرایط خاص ایده ای جدید و البته قابل ریسک می باشد، پس به نظر می رسید ویژگی های کارآفرینی بر مفاهیم گردشگری بخصوص این شکل خاص منطبق بوده است. در این پژوهش ابتدا با بررسی و استخراج ویژگی های کارآفرینی و همچنین پتانسیل های گردشگری و تحلیل این مبانی به یک دیاگرام ارتباطی میان ظرفیت ها و ویژگی های این دو مفهوم دست یافته که نشان دهنده هم پیوندی معنایی خاصی میان این دو مفهوم است. سپس با توزیع پرسشنامه با سوالات بازبین کارشناسان، روانشناسان، خانواده ها و مسئولان یکی از مراکز درمانی کودکان سندروم داون که 30 کودک تحت درمان را پوشش داده اند و همچنین صاحب نظران و اساتید گردشگری، به بررسی ویژگی ها، علایق و نیازهای آنان در رابطه ی با گردشگری پرداخته و در نهایت به استخراج محرک های کارآفرینی در این نوع گردشگری دست یافتیم.

کارآفرینی، گردشگری، کودکان، عقب مانده ذهنی، سندروم داون، گردشگری کودک