چگونگی تدوین طرح درس پژوهی در دوره ابتدایی

Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,553

This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

EMCONF07_312

تاریخ نمایه سازی: 22 تیر 1399

Abstract:

هدف از پژوهش حاضر چگونگی تدوین طرح درس پژوهی در دوره ابتدایی می باشد. روش تحقیق در این مقاله به صورت کتابخانه ای و اسنادی می باشد و ابزار گردآوری اطلاعات در این مقاله کتب و مقالات پیرامون موضوع مورد نظر می باشد. طرح درس ستون فقرات یک فعالیت درس پژوهی است که موفقیت این دو به یکدیگر بستگی دارد. در این مقاله به این نتیجه دست یافتیم که در درس پژوهی دو هدف عمده وجود دارد یکی بهبود و پیشرفت عملکرد تحصیلی و دیگری افزایش توانایی حرفه ای. تدوین طرح درس به اشکال مختلفی صورت می گیرد اما در مجموع دارای فرمی کلی می باشد که شامل ترسیم وضع موجود، مشخص کردن اهداف، تعین فعالیت های یادگیری،تعین رفتار ورودی مورد نیاز، مشخص کردن منابع و وسایل، تعیین معیار تحقق اهداف، تعین روش ارزشیابی، تمرکز مجدد بر چارچوب،پیش بینی واکنش افراد و تهیه چارچوب برای طرح درس پژوهی می باشد.

Authors

علی میرزایی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد

احمد عربی جونقانی

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی تهران

وحید جمالزاده نقنه

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان شهرکرد