CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

آموزش کارآفرینی در آموزش عالی (ضرورت و چالش ها)

عنوان مقاله: آموزش کارآفرینی در آموزش عالی (ضرورت و چالش ها)
شناسه ملی مقاله: EMCONF07_329
منتشر شده در هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم انسانی، مدیریت و کارآفرینی ایران در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهرا مجیدی فرد - دانشجوی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه بیرجند، ایران
هادی پورشافعی - استادیار، گروه مدیریت آموزشی، دانشگاه بیرجند، ایران

خلاصه مقاله:
کارآفرینی کلید حل م شکلات اقت صادی و اجتماعی در جوامع ا ست، چراکه می توان با افزایش روحیه و فرهنگ کارآفرینی در سطوحمختلف جامعه بر تعداد کارآفرینان جامعه افزود که یکی از راه های ترویج کارآفرینی در جامعه، آموزش کارآفرینی در دانشگاه است، زیراآموزش کارآفرینی باعث افزایش تعداد کسب وکار، ایجاد ارزش از طریق رقابت و نوآوری و درنهایت توسعه جامعه می شود، ولی در پیادهکردن آموزش کارآفرینی محدودیت ها و موانعی ازجمله نامربوط بودن شیوه های آموزش، کمبود تعداد دانشکده های کارآفرین، عدمهماهنگی بخش آموزش با محیط کسب وکار، عدم اطمینان از امنیت شغلی، معضل تحقیق و انتشار روبهرو است. در مقاله حاضر، ابتدامروری بر تعاریف و مفاهیم کارآفرینی و سپس به نقش دانشگاه ها در آموزش کارآفرینی و موانع و محدودیت ها و چالش های از قبیلروش تدریس در آموزش عالی، کمبود دانشگاه های کارآفرین، جامعه دانشگاهی و عدم سازگاری با محیط کسب و کار و...پرداخته شده ودر آخر پیشنهادهایی ارائه شده است.

کلمات کلیدی:
آموزش کارآفرینی، آموزش عالی، چالش ها

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1028291/