Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
CIVILICAWe Respect the Science
Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings
عنوان
Paper

Investigating the Relationship between Media Literacy and Health Literacy in Iranian Adolescents, Isfahan, Iran

تعداد صفحات: 9 | تعداد نمایش خلاصه: 49 | نظرات: 0
سال انتشار: 1399
کد COI Paper: JR_INJPM-8-5_012
زبان Paper: Englishglish
(فایل این Paper در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این Paper

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این Paper را خریداری نمایید.

با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک Paper) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید.در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.

لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این Paper، ابتدا تعداد صفحات Paper را در بالای این صفحه کنترل نمایید.

برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل Paper

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 9 صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : 3,000 تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان Paper Investigating the Relationship between Media Literacy and Health Literacy in Iranian Adolescents, Isfahan, Iran

Forouzan SotoudehRad - MSc, Student Research Center, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
Abbas Taghizadeh - PhD of Communication Sciences, Shahid Bahonar University of Kerman, Kerman, Iran.
Zeinab Heidari - Assistant Professor, Nursing and Midwifery Care Research Center, Faculty of Nursing & Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.
Mahrokh Keshvari - Associated Professor, Nursing and Midwifery Care Research Center, Faculty of Nursing & Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran.

چکیده Paper:

Background: Today, most of the information related to the health system is provided by the mass media. Learning about health issues requires understanding and recognizing their influence on health behavior and critical analysis of media content by the target audience, especially the most frequent and the most vulnerable one, adolescents. We aimed to determine the relationship between media literacy and health literacy in adolescents. Materials and Methods: In this descriptive-analytical study, 217 students in the first year of high school, eligible for inclusion in the study, were randomly selected from six districts of education in Isfahan and completed the media literacy and the health literacy Measure for Adolescents questionnaires. Data were analyzed using SPSS software version 16.0. Results: The mean score of media literacy and health literacy in adolescents was 70.26 ± 9.88 (total score= 100) and 152.20 ± 25.78 (total score= 205), respectively. Among the dimensions of media literacy, the two dimensions of media message content perception (15.07 out of 20), and conscious choice of media messages (15.08 out of 20) had the highest mean score and the dimension of media message analysis (12.44 out of 20) had the lowest one. The multiple linear regression model showed that among the media literacy dimensions, the best predictors for health literacy scores were the two dimensions of media message content perception and awareness of the hidden purposes of media messages. Conclusion The results of the present study showed that there was a direct correlation between the media literacy with the health literacy and all of its dimensions except for the critical look at media messages.

کلیدواژه ها:

Adolescents, Health Literacy, media literacy

کد Paper/لینک ثابت به این Paper

برای لینک دهی به این Paper می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت Paper در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1029815/

کد COI Paper: JR_INJPM-8-5_012

نحوه استناد به Paper:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این Paper ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined و undefined, undefined,1399,Investigating the Relationship between Media Literacy and Health Literacy in Iranian Adolescents, Isfahan, Iran,,,,,https://civilica.com/doc/1029815

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این Paper اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399, SotoudehRad, Forouzan؛ Abbas Taghizadeh و Zeinab Heidari و Mahrokh Keshvari)
برای بار دوم به بعد: (1399, SotoudehRad؛ Taghizadeh و Heidari و Keshvari)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

Research Info Management

Certificate | Report Paper

Export Citation info of this Paper to research management softwares

علم سنجی و رتبه بندی Paper

مشخصات مرکز تولید کننده این Paper به صورت زیر است:
نوع مرکز: medical university
تعداد مقالات: 3,184
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

Share this paper

WHAT IS COI?

COI is a national code dedicated to all Iranian Conference and Journal Papers. the COI of each paper can be verified online.

Support