زهرا جهان بزرگی - دانش آموخته ی کارشناسی ارشد مشاوره ی خانواده، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، شیراز، ایران
نازنین هنرپروران - استادیار، گروه مشاوره، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت، ایران

هدف از پژوهش حاضر مقایسه نگرش دینی در فرزندان دختر خانواده های شاهد و عادی بود. طرح پژوهش حاضر، توصیفی از نوع علی- مقایسه ای بود.جامعه آماری پژوهش حاضر شامل تمامی دانش آموزان دختر فرزند شه ید و عادی متوسطه شهر شیراز در سال 95- 96بودند که از میان آن ها 150 نفر، 75) نفر دختران فرزند خانواده شاهد) و 75) نفر دختر فرزند خانواده غیر شاهد) انتخاب شدند. در این پژوهش برای نمونه گیری دانش آموزان شاهد از روش نمونه گیری هدفمند و در دسترس استفاده شد و برای نمونه گیری دانش آموزان عادی از روش نمونه گیری خوشه ای استفاده شد. و به پرسشنامه نگرش دینی پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از روش آماری تحلیل واریانس و نرم افزار SPSS-22 استفاده شد. نتیجه حاصله نشان داد که بین نگرش دینی فرزندان خانواده های شاهد و عادی تفاوت معنی دار وجود دارد. بین ابعاد نگرش دینی ( اعتقادی ، تجربه ای و پیامدی و مناسکی) دختران شاهد و عادی تفاوت معنی دار وجود دارد.

نگرش دینی، خانواده شاهد، خانواده عادی