بررسی رابطه ذهن آگاه ی و تنظیم شناختی هیجانبا کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه پیام نور اشنویه
Publish place: The 8th Scientific Conference on Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Injuries Iran
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 353
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF08_063
تاریخ نمایه سازی: 26 تیر 1399
Abstract:
هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه تنظیم شناختی هیجانو ذهن اگاه ی با کیفیت زندگی دانشجویان دانشگاه پیام نور اشنویه است. روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری تحقیق، دانشجویان دانشگاه پیام نور اشنویه در سال 98 میباشد که تعداد آن ها 1900 نفر است و 341 نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای جمع آوری اطلاعات عبارت بودند از: پرسشنامه تنظیم شناختی هیجانگراس و جان (2003)، پرسشنامه ذهن آگاه ی بائر (2006) و پرسشنامه کیفیت زندگی. برای تجزیه و تحلیل داده های آماری از آزمون همبستگی و تحلیل رگرسیون استفاده شده است. نتایج حاصل نشان داد که ذهن آگاه ی و تنظیم شناختی هیجان میتوانند کیفیت زندگی را در سطح معناداری 0/01 پیش بینی کنند و 28 درصد واریانس کیفیت زندگی توسط دو متغیر ذهن آگاه ی و تنظیم شناختی هیجان تبیین میشود.
Keywords:
Authors
پرشنگ نصراللهی
دانشجوی کارشناسی ارشد فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور میاندوآب