تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه دانش سواد جسمانی کانادا (2-PLKQ) در کودکان 8 تا 12 ساله شهرستان میانه

هدف از پژوهش حاضر تعیین روایی و پایایی نسخه فارسی پرسشنامه دانش سواد جسمانی کانادا (2-PLKQ) در کودکان 8 تا 12 ساله شهرستان میانه بود. تحقیق حاضر از نوع توصیفی و روش مورد استفاده آن همبستگی است. جامعه پژوهش حاضر تمامی کودکان 8 تا 12 ساله شهرستان میانه (استان آذربایجان شرقی) بودند که در سال تحصیلی 98-1397 در کلاس های دوم تا ششم دبستان های دخترانه و پسرانه شهرستان میانه مشغول به تحصیل بودند. پس از ریزش حجم نمونه به 337 نفر (223 دختر و 70 پسر) رسید. که بر پایه راهنمای ارزیابی سواد جسمانی کانادا (2-CAPL) پرسشنامه دانش سواد جسمانی کانادا (2-PLKQ) میان دانش آموزان توزیع گردید. یافته های پژوهش حاضر نشان داد پرسشنامه دانش سواد جسمانی کانادا (2-PLKQ) دارای روایی ظاهری ، محتوی و روایی رشدی (337: P< 0 . 05 , r ) بود. همچنین بررسی پایایی نسخه فارسی پرسشنامه دانش سواد جسمانی کانادا (2-PLKQ) نشان داد ضریب آلفای کرونباخ برابر 0 / 7 بدست آمد و این پرسشنامه دارای پایایی ثبات درونی بود. یافته های همبستگی در دفعات آزمون برای پرسشنامه دانش سواد جسمانی کانادا (2-PLKQ) برابر 73/ - بدست آمد و نشان داد پرسشنامه دانش سواد جسمانی کانادا (2-PLKQ) دارای پایایی در دفعات آزمون در کودکان 8تا 12 ساله است. بنابر این پرسشنامه دانش سواد جسمانی کانادا (2-PLKQ) برای کودکان 8تا 12 ساله دارای روایی و پایایی مناسب است و استفاده از آن جهت سنجش سواد جسمانی کودکان می تواند توصیه شود.

Keywords:

پرسشنامه دانش سواد جسمانی کانادا (نسخه دوم) , کودکان , سواد جسمانی.