مقایسه نگرش های ضد چاقی آشکار و ضمنی در دختران و پسران مقطع ابتدایی شهر تهران

هدف اصلی پژوهش حاضر مقایسه نگرشهای ضد چاقی آشکار و ضمنی در دختران و پسران مقطع ابتدایی شهر تهران بود. از بین جامعه آماری پژوهش حاضر که شامل کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر تهران بود، 302 نفر آزمودنی 152) پسر و 150 دختر) به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان دو گروه مورد مطالعه انتخاب شدند. برای سنجش نگرش ضد چاقی آشکار از سه تکلیف ترجیح و طرد، گروه سنجی و اسناد صفات (سلبس و انسکو، (2010 و برای سنجش نگرش ضد چاقی ضمنی از آزمون تداعی ضمنی IAT (گرینوالد و همکاران، (1998 استفاده شد. تحقیق حاضر از نوع بنیادی و روش آن توصیفی بود. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و آزمون تحلیل واریانس یک راهه استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که بین میانگین نمرات نگرش ضد چاقی آشکار در دختران و پسران مقطع ابتدایی شهر تهران، تفاوت آماری معناداری وجود دارد (p< 0 05)، به طوری که میانگین نمرات پسران از میانگین نمرات دختران در این متغیر بالاتر بود. همچنین بین میانگین نمرات نگرش ضد چاقی ضمنی در دختران و پسران مقظع ابتدایی شهر تهران تفاوت معناداری وجود نداشت (p> 0 05)؛ اگرچه به طور کلی در این متغیر نیز میانگین نمرات پسران از نمرات دختران بالاتر بود. بر اساس یافته های بدستآمده در این پژوهش، پیشنهاد میشود که متخصصین، روانشناسان، کارشناسان تربیتی و معلمان، درباره مساله ی نگرش نسبت به چاقی در کودکان ابتدایی و مخصوصا در پسران حساس تر باشند و متناسب با سن و سطح شناختی آنان، برنامه هایی را در راستای کاهش این نوع از نگرش منفی اجرا کنند تا از آسیب های احتمالی به کودکان چاق و یا دارای اضافه وزن در این گروه سنی جلوگیری نمایند.

Keywords:

نگرش , نگرش ضد چاقی , گرش ضد چاقی آشکار , نگرش ضد چاقی ضمنی , آزمون تداعی ضمنی