تحلیل محتوای کتاب درسی هدیه های آسمان پایه ی چهارم ابتدایی براساس فرمولهای خوانایی
Publish place: The 8th National Conference on Sustainable Development in Educational Sciences and Psychology, Social and Cultural Studies
Publish Year: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,088
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EPSCONF08_052
تاریخ نمایه سازی: 3 مرداد 1399
Abstract:
دراین مقاله تلاش شده است تا بااستفاده از فرمولهای خوانایی مطروحه در کتب تحلیل محتوای کتب درسی به بررسی میزان هماهنگی متون ،تصاویر و تمارین و سایر بخش های کتاب هدیه های آسمانی پایه چهارم ابتدایی با میزان سن تقویمی و تحصیلی دانش آموزان پرداخته شود. . دراین تحقیق با استفاده از روش های خوانایی گانینگ ، فلش و ... محقق به بررسی و تحلیل کتاب می پردازد . باید در نظر داشت به دلیل فقدان روش های بومی در این دروس به خوبی نمی توان به نتایج به دست آمده به عنوان کامل دست پیدا کردو در پایان این نتیجه, از بررسی ها بدست آمد که کتاب موجود مناسب دانش آموزان پایه چهارم طراحی شده است.
Keywords:
Authors
محمد آتش روز
عضو هیئت علمی دانشگاه فرهنگیان