CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش فن آوری اطلاعات در سازمان آموزش و پرورش

عنوان مقاله: نقش فن آوری اطلاعات در سازمان آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: ECMECONF05_011
منتشر شده در پنجمین کنفرانس ملی پژوهش های کاربردی در علوم برق ،کامپیوتر و مهندسی پزشکی در سال 1399
مشخصات نویسندگان مقاله:

افروزه جعفرصالحی - کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، موسسه آموزش عالی مارلیک نوشهر
سارا نامی - کارشناسی ارشد مهندسی فناوری اطلاعات، موسسه آموزش عالی مارلیک نوشهر
پوریا خدابنده - عضو هیئت علمی موسسه آموزش عالی مارلیک نوشهر

خلاصه مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات ICT به دانش آموزان کمک می کند تا آنها از پیرامون و محیط زندگی خود آگاهی یابند. آنها از نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در زندگی روزمره، مطلع و با ابزارهای فناوری اطلاعات مشابه آشنا می شوند و از این ابزارها به طور مستقل و گروهی استافده می کنند با روش های گوناگون جمع آوری، سازماندهی و ارائه ی اطلاعات آشنا می شوند. استفاده از این ابزارها توان دانش آموزان را در ارتباطات گروهی افزایش می دهد و نیز اطمینان انها را در دستیابی به اطلاعات تقویت می کند. یکی از حوزه هایی که با ورود فناوری اطلاعات، دچار تحول اساسی شده، حوزه آموزش است هدف از تحقیق حاضر، بررسی تاثیر بکارگیری فناوری اطلاعات بر اثر بخشی آموزش و در مراکز آموزشی و بطور مشخص مدارس دوره دوم متوسطه استان مازندران، در این پژوهش ادبیات نظری و مطالعات و تحقیقات انجام شده در رابطه با موضوع مورد تحقیق مورد بررسی قرار گرفت پس با استفاده از اطلاعات جمع شده نگاشته شد.

کلمات کلیدی:
فناوری، اطلاعات، اثربخشی، آموزش و پرورش

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1032964/