امین ضمیری
سیدحسین پاریاب
مجتبی ریس صفری
محمد امام
محمد رضایی
رضا کیانی نژاد

هدف از پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی آموزشهای مهارتهای زندگی در محیط کار، توانمندسازی کارکنان بر رضایت شغلی و فرهنگ سازمانی کارکنان دارای استرس شغلی بود. روش پژوهش آزمایشی طرح پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش شامل 60 کارمند مبتلا به استرس شغلی 20) نفر گروه آزمایش 1آموزش مهارتهای زندگی در محیط کار و 20 نفر گروه آزمایش 2 (آموزش توانمندسازی کارکنان، 20 نفر گروه کنترل) بود که به صورت تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه رضایت شغلی مینه سوتا (2000)، پرسشنامه فرهنگ سازمانی دنیسون (2000) و پرسشنامه استرس شغلی رایس (1992) بود. برای تحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس چندمتغیره مانکوا، آنکوا و تحلیل تعقیبی بونفرونی استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد، آموزشهای مهارتهای زندگی در محیط کار و توانمندسازی کارکنان باعث افزایش رضایت شغلی و فرهنگ سازمانی کارکنان دارای استرس شغلی گروه آزمایش (1)، (2) در مقایسه با گروه کنترل شد و همچنین، مشخص شد بین آموزشهای مهارتهای زندگی در محیط کار، توانمندسازی کارکنان بر افزایش رضایت شغلی و فرهنگ سازمانی کارکنان دارای استرس شغلی تفاوت معناداری وجود دارد و توانمندسازی کارکنان نسبت به آموزش مهارتهای زندگی در محیط کار در افزایش رضایت شغلی و فرهنگ سازمانی کارکنان دارای استرس شغلی اثربخشی بیشتری داشت.

مهارتهای زندگی در محیط کار، توانمندسازی، رضایت شغلی، فرهنگ سازمانی، استرس شغلی.